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强化过程、深化互动的教学方法改革 浙江大学优秀案例 【文化科学教育体育】
陆国栋，何钦铭，张聪主编2013 年出版423 页ISBN：9787308115346本书精选了52门改革成果较为突出的课程教学方法改革案例，包括：人文社会科学9门、理学6门、工学24门（其中信息学科10门），农学5门，医学8门。对上述52门课程的教学方法改革实践特征进行分析，一方面，从中管窥当下浙江.....
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第二阅读课本 四年级 【文化科学教育体育】
于会鹏主编2011 年出版122 页ISBN：756017325X本书主要内容包括：中国圣人知多少、边塞诗、诗词中的故事、陆游、四大民间传说、沉鱼落雁 闭月羞花、谚语等。
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建构儿童的科学 探究过程导向的科学教育 【文化科学教育体育】
（美）马丁著；杨彩霞等译2006 年出版448 页ISBN：7303080260本书致力于讲授如何通过建构主义的方法开展早期儿童科学教育。全书共24章，第1章系统介绍早期儿童科学教育的一些基本问题；第2～14章分别介绍了12种基本科学过程与综合科学过程；第15和16章阐述了建构主义的本质以...
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第二阅读课本 六年级 【文化科学教育体育】
王晓梅主编2011 年出版122 页ISBN：7560173276本书以知识分类的方法，对经典篇章进行了系统的知识梳理，有利于小学生进行科学的阅读积累，也是对目前小学教材的有益补充。
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我国普通高校高水平运动队建设过程中评估指标体系与方法研究 【文化科学教育体育】
于振峰等著2014 年出版426 页ISBN：7040396084本书为国家社会科学基金“十一五”规划课题项目成果。全书对20多年来我国高校在高水平运动队建设的方方面面进行了梳理和总结，对高水平运动队建设的评价体系进行了构建，并对田径、足球、篮球、排球、羽毛球、...
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第二阅读课本 五年级 【文化科学教育体育】
于会宇主编2011 年出版122 页ISBN：7560173268本书以知识分类的方法，对经典篇章进行了系统的知识梳理，有利于小学生进行科学的阅读积累，也是对目前小学教材的有益补充。
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第二阅读课本 一年级 【文化科学教育体育】
郑晓娇主编2011 年出版122 页ISBN：7560173225本书以知识分类的方法，对经典篇章进行了系统的知识梳理，有利于小学生进行科学的阅读积累，也是对目前小学教材的有益补充。
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第二阅读课本 二年级 【文化科学教育体育】
郑晓娇主编2011 年出版122 页ISBN：7560173233本书以知识分类的方法，对经典篇章进行了系统的知识梳理，有利于小学生进行科学的阅读积累，也是对目前小学教材的有益补充。