高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计 【文化科学教育体育】

本书共分十章：第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点，即采用“出口倒推”的手段，分析现有课程体系（或本专业）培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题；第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系.....

初中新课程教学设计与特色案例评析 【文化科学教育体育】

本书探讨初中新课程实施带来的变化，新课程教学设计，特色案例评析，教学反思，其中涉及语文、数学、英语、历史、艺术等学科。

小学新课程规范化教学板书设计·第3卷 【文化科学教育体育】

暂缺《小学新课程规范化教学板书设计》简介

教育想像力 学校课程、教学的设计与评鉴 【文化科学教育体育】

西方经典学前教育课程模式及运用 【文化科学教育体育】

本书致力于通过全面梳理幼儿园课程领域比较经典的课程模式，完整介绍每种课程模式的形成背景、主要思想及特点，尽可能深入地分析这些课程模式及其对我国幼儿园课程改革的影响，以供学前教育专业的学生、幼儿园一...

新课程语文名师同步教学设计 六年级 下 【文化科学教育体育】

本书是由全国小学语文名师联合编写的一本同步教学设计，具有实用性的特点。

新课程理念下的中学物理教学设计 【文化科学教育体育】

本书根据新课标，探讨物理教学的原则、规律及设计方案，为中学物理教师用书。

新课程物理教学目标设计 【文化科学教育体育】

本书以现代课程与教学目标价值取向理论为指导，对当前高中物理课堂教学目标设计现状进行调研的基础上，倡导教学目标设计新哩念，认为教学目标设计是实施有效教学的重要策略之一，是教学设计的第一步，也是关键的一步...

高中新课程综合实践优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】

本书为高中新课程《综合实践》教学设计与案例的汇编。

英语课程开发 原理与实践 【文化科学教育体育】

本书共分九章。第一章为绪论，剖析当前我国基础教育英语课程改革中存在的问题，论述开展课程研究和学习课程理论的必要性和迫切性。第二章从对课程的认识（课程观）、对语言的认识（语言观）和对语言学习的认识（语言......