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走向多样化的评价 小学生学习能力评价的理念、方法与实践 【文化科学教育体育】
张春莉主编；吴正宪，易进副主编2005 年出版413 页ISBN：754440112X本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《新课程小学数学、语文学科能力评价研究》项目成果。书中以新课程标准对小学学科学习能力评价的方式方法作了多样化的阐述，不仅阐述了学科评价的新理念和多样...
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和谐境界与人才发展：大成管理学研究 毛泽东学习思想和文史哲管会通 【文化科学教育体育】
周远成著（衡阳师范学院经济法系，学报编辑部）2007 年出版442 页ISBN：9787507322668本书收入了四川省一大批中、小学优秀教师的论文作品。上编为中、小学学生政治思想与道德素质等培养教育方面的内容；下编为中、小学语文、数学、外语等课程的教学方法、技巧与难点破译。...
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学习心理与教学 理论和实践 第3版 【文化科学教育体育】
卢家楣编2016 年出版420 页ISBN：7544473848本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师（包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师）的心理学公共课教材中的一种，全书共十三章，第一章为导论，第二至第八章构成.....
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语文学习与实践 五年级 上 【文化科学教育体育】
张光珞主编；董淑英编2006 年出版108 页ISBN：7564007400为了帮助实验地区的老师和学生尽快掌握和学好人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》和《数学》课程，我们特邀北京市海淀区教师进修学校特级教师张光珞同志组织相关实验小学的优秀教师精心编写了《语文学...
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开放式运动技能学习理论与实践 【文化科学教育体育】
王晋著2016 年出版205 页ISBN：9787040457209本书是美国乔治亚州坎纳绍州立大学运动心理学终身教授、美国国家奥委会特邀运动心理学家、美国应用运动心理学协会执照运动心理学家王晋教授多年学术研究的成果。体育运动项目众多，每一个运动项目都有其各自...
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走进研究性学习 中学数学研究性学习的教学模式与实践探索 【文化科学教育体育】
彭伟强编著2014 年出版222 页ISBN：9787511257307本书旨在为中学数学教学开展研究性学习提供理论指导与实际操作的支持，主要包括三个方面的内容。一是理论，总结提炼了相关研究性学习理论，这些理论是促进中学数学开展研究性学习的理论根据和行动指南。二是模式...
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理论 中学生科能力目标与培养 【文化科学教育体育】
黄慕洁，白月桥，李镜流等著1990 年出版195 页ISBN：7507402576“高分低能”的学生不能满足当代社会发展的要求，能力教育已是我国社会发展迫切需要触决的问题，必须提到教育目标的高度上来认识。
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一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄显华，朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN：7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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实践取向型学前教育专业规划教材 幼儿美术教育与活动指导 【文化科学教育体育】
齐斌，袁卫，费广洪，刘焱2014 年出版303 页ISBN：9787040396676本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本书注重实用性和操作性，通过大量幼儿美术教育实例及幼儿美术作品，阐明幼儿美术教......