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实践取向型学前教育专业规划教材  幼儿美术教育与活动指导
  • 作 者:齐斌,袁卫,费广洪,刘焱
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787040396676
  • 标注页数:303 页
  • PDF页数:321 页
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第一章 概论 1

第一节 美术 3

第二节 幼儿美术的性质及教育的意义 14

第二章 儿童美术能力发展的特点及其影响因素 29

第一节 儿童美术能力发展的特点 31

第二节 儿童美术能力发展的影响因素 53

第三章 幼儿美术教育的目标、内容、原则和方法 59

第一节 幼儿美术教育的目标 61

第二节 幼儿美术教育的内容 68

第三节 幼儿美术教育的原则 73

第四节 幼儿美术教育的方法 85

第四章 幼儿美术教育活动的计划与组织 93

第一节 幼儿美术教育活动的计划 95

第二节 班级美术环境的创设 104

第三节 幼儿美术教育活动的设计与组织 113

第四节 幼儿美术作品的保管与展示 143

第五章 幼儿美术教育活动指导(上) 151

第一节 幼儿水粉画活动指导 153

第二节 幼儿蜡笔画、油画棒画活动指导 165

第三节 幼儿线描画活动指导 175

第六章 幼儿美术教育活动指导(中) 187

第四节 幼儿水彩画活动指导 189

第五节 幼儿版画活动指导 201

第六节 幼儿水墨画(中国画)活动指导 208

第七节 幼儿综合绘画活动指导 216

第七章 幼儿美术教育活动指导(下) 225

第八节 幼儿雕塑活动指导 227

第九节 幼儿美术欣赏活动指导 235

第八章 幼儿美术教育评价 245

第一节 幼儿美术教育评价的依据及原则 247

第二节 幼儿美术教育评价的方法 251

第三节 幼儿美术教育评价的标准 284

主要参考文献 301

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