网络课程的设计与实践 【文化科学教育体育】

本书重点介绍什么是网络课程；网络课程的组成与功能；如何设计和实现网络课程；如何对网络课程进行评价；为读者了解网络课程的相关理论及设计技巧提供帮助。...

有效教学的实践与反思 【文化科学教育体育】

本书主要探讨了以下问题：如何全面理解教学的有效性及生成性，如何恰当确定教学目标，创造教学情境的重要性，如何构建和谐的教学关系，如何实现学思结合、知行统一，如何实现因材施教开展教学评价，学校该如何开展校......

小学数学有效教学的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相应的教学改进策略，有较强的实用性。...

构建教师学习共同体策略的研究与实践 【文化科学教育体育】

教学设计的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...

思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导 【文化科学教育体育】

本书在教材定位上以教学实践主体性、实践性、体验性相统一为原则，注重主体性教学的理论阐释，结合实践教学案例经验。设计上突出强调以学生的经验、社会实际、日常生活为核心，以主题的形式对课程资源进行整合，有...

“思想道德修养与法律基础”课实践 学做一体化 【文化科学教育体育】

为贯彻落实中央文件精神，切实增强《思想道德修养与法律基础》课程教育教学的针对性与实效性，我们组织思想政治理论课的专家教授和富有经验的教师编写了这本《思想道德修养与法律基础实践教程》。本书特点鲜明...

工业基础知识 理工 第4册 【文化科学教育体育】

当代高中生自我教育的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书分“课题研究报告”和“实践与研究”两部分，书后附有“自我教育操作手册”。

追寻的日子 山区教育的实践与回顾 【文化科学教育体育】

本书是一本个人教育文集。全书分为三个部分，第一部分“爱伴我成长”，以叙事的方式介绍作者从事教师职业以来的实践、学习、成长过程。第二部分“实践与感悟”，通过选取作者工作日记反应近年来工作中的经历、反...