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教师教育新论 对象、原理、策略和发展 【文化科学教育体育】
于忠海著2007 年出版420 页ISBN：780206452X本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
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人是教育的对象：教育人类学初探 下 【文化科学教育体育】
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版1134 页ISBN：9787107174667本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。
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人是教育的对象：教育人类学初探 上 【文化科学教育体育】
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版604 页ISBN：9787107174667本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。