努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册 【文化科学教育体育】

本书是新课程标准中小学教师培训用书。

普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合 【文化科学教育体育】

本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...

浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要 【文化科学教育体育】

实践课程指导教师的角色与指导策略 【文化科学教育体育】

本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...

小学数学新课程教学指导；量表与量化 下 【文化科学教育体育】

本书是卡通连环画。

课程目标与课程设计 【文化科学教育体育】

全面课程校本特色 校本课程的区域管理与指导 【文化科学教育体育】

本书稿是关于基础教育校本课程方案编制的研究。校本课程是我国基础教育课程改革的一项重要策略，为全面深化教育领域综合改革加快基础教育的发展，在奉贤区课程教材中心及专家团队的专业指导下，书稿在校本课程规...

高等院校体育专业课程设置与教学指导手册 【文化科学教育体育】

数学课程改革与教学指导 【文化科学教育体育】

本书通过具体案例剖析并比较全国及上海中小学数学课程标准的理念与特点，介绍了数学项目学习的理论基础以及设计模块；并以欧美国家的数学课程与教学改革为例，分析中外数学课程与教学发展的特点及相通之处。...

新课程课堂教学技能指导与训练 小学体育 【文化科学教育体育】

本书为小学体育教师教育用书。书中以大量案例为载体，分析、阐述了教学技能在教学过程中的运用。