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教育研究方法 第2版 【文化科学教育体育】
华国栋主编2013 年出版324 页ISBN：9787305117800本书共14章，针对本、专科师范学校小学教育专业学生学习掌握教育研究的系统知识和方法，介绍了现代教育研究的观点和方法，包括：课题选择、研究过程设计、资料搜索，教育经验总结、调查、观察测量、实验等研究方法和...
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中国编辑学研究述评 1983-2003 【文化科学教育体育】
丛林主编；于国艺等撰写2004 年出版511 页ISBN：7533314530本书对1983～2003年间的中国编辑学研究进行比较详细的总结和评议。
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班主任工作的教育思路 用师生交往激活学生群体交往 【文化科学教育体育】
李伟胜著2013 年出版121 页ISBN：9787567509436本书主要内容包括：从相似的活动案例看不同的班主任工作的教育思路；从“主动沟通”看“民主型班级”的工作思路（工作思路的内在依据：学生自己的发展机制；工作思路的关键内涵：师生交往促进学生自主发展；工作思路......
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幼儿身边的81个危险家庭篇 【文化科学教育体育】
王大伟编著2011 年出版98 页ISBN：9787802457041幼儿对周围的事务充满着好奇，身边的任何东西都想摸一摸，碰一碰，试一试，这是他们的天性，也是他们认知世界的方式。但是，孩子缺乏对危险的判断力，不懂得什么可以做什么不可以做。作为家长，不能因为可能有危险就......
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幼儿身边的81个危险 户外篇 【文化科学教育体育】
王大伟主编2011 年出版74 页ISBN：9787802457058幼儿对周围的事务充满着好奇，身边的任何东西都想摸一摸，碰一碰，试一试，这是他们的天性，也是他们认知世界的方式。但是，孩子缺乏对危险的判断力，不懂得什么可以做什么不可以做。作为家长，不能因为可能有危险就......
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幼儿身边的81个危险校园篇 【文化科学教育体育】
王大伟编著2011 年出版70 页ISBN：9787802457065幼儿对周围的事务充满着好奇，身边的任何东西都想摸一摸，碰一碰，试一试，这是他们的天性，也是他们认知世界的方式。但是，孩子缺乏对危险的判断力，不懂得什么可以做什么不可以做。作为家长，不能因为可能有危险就......
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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 中小学音乐 【文化科学教育体育】
张湘君主编2014 年出版268 页ISBN：9787560299112本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...