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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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战晓书选编2012 年出版201 页ISBN:9787206091520本书所选文章让青少年从小就懂得学习的重要性,尤其是作为学生,全部任务就是学习,只有真正地热爱学习,才不会感到寂寞和无趣。
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(美)Robert J.Sternberg,(美)Louise Spear-Swerling著;赵海燕译2001 年出版191 页ISBN:7501932891 -
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教师如何引导学生主动学习 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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