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教师专业发展 理论与实践 【文化科学教育体育】
罗蓉,李瑜编2012 年出版304 页ISBN:9787303151998本书从理论上分析了教师专业发展的概念与演变历程、教师专业内涵、教师生涯周期、教师职业心理健康、教师专业发展的国际视野,并以此为基础,分别从教师专业技能、教学反思、教学合作、行动研究和教育叙事等几...
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文化创意产业发展问题的理论与案例研究 【文化科学教育体育】
王玉梅等著2017 年出版246 页ISBN:9787514184518本书依据文化创意产业理论、产业集群理论、可持续发展理论、知识联盟理论,以及系统动力学理论等理论,全书共分为三篇,第一篇文化创意产业集群可持续发展研究、第二篇文化创意产业知识联盟发展研究、第三篇文化...
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走进现代教育 “发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五年 【文化科学教育体育】
温寒江,王迎春,连瑞庆主编2006 年出版432 页ISBN:7530432494本书由四个部分组成,分为四编:第一编为课题研究15年的两个报告。研究报告,主要从学术层面总结15年来的研究过程、学术观点及其价值:工作报告是从课题组织管理的层面总结15年来的运行机制及其经验启示。第二编为...
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中国大学“苏联模式”课程体系的形成与变革 【文化科学教育体育】
陈兴明著2012 年出版435 页ISBN:9787509729854新中国大学课程体系的建立,几乎是从学习苏联模式开始的。建国60年间中国大学课程体系的历次变革都是直接或间接围绕苏联模式而展开。本书以历史法与文献法、调查法和统计法、比较研究、个案分析为主要方法,以...
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中国目录学:理论、传统与发展 【文化科学教育体育】
王新才著2008 年出版220 页ISBN:9787501337439本书收入有关中国目录学传统、产生发展演变、基础理论、书目情报、研究应用其他学科方法、数字图书馆信息组织、个人著述书目、文献的选择性传播等方面论述。彭斐章先生为文集作序。...
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教育创新策略 学校管理理论与发展 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
