中国大学教授研究 近代教授、大学与社会的互动史 【文化科学教育体育】

本书为“中国教育文化研究丛书”之一，该书试图从多学科的角度，把中国近代教授群体作为中国近代社会、中国大学和知识分子系统结构中的一个中心要素，以中国近代大学教授群体与中国社会及大学之间的作用与反作用...

论现代教育中的实质非理性现象 【文化科学教育体育】

解读科学中心与博物馆中的互动 走向社会文化视角 【文化科学教育体育】

本书基于社会文化理论框架，确立了科技中心和博物馆中的相关作用模型，通过众多的案例，探讨了参观者在科学中心和博物馆中获得的体验以及学习成果，重点从社会学的视角，探讨了参观者之间、参观者与馆员之间、参观者...

互动与整合 甘南藏区农村公共文化服务发展研究 【文化科学教育体育】

本书充分吸收和借鉴当下许多农村公共文化建设方面的研究成果，提出要以农民文化需求为导向，以解决供求失衡的矛盾。同时通过实地调研考察详实地析理了甘南藏区农牧民的文化需求及其特征，以及藏区公共文化服务的...

参与式社群与互动性识知 Web2.0数字参考研究范式 【文化科学教育体育】

本书通过对web2.0相关技术和理论的总结和提炼，提出了区别于过去的数字参考、web2.0数字参考的概念，把web2.0、数字参考以及实践社群三个方面通过对人及其相应的实践活动的分析合理地串联起来。...

现代教学论专题研究 【文化科学教育体育】

本书内容涉及教学本质论、教学生成论、教学主体论等八个方面，分十个专题对现代教学论中的某些热点问题作了深入分析与研究，既有新颖的理论视角和深入的理论建树，又有针对教学实践的指导原则和具体策略。...

教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究 【文化科学教育体育】

本研究在文献综述基础上提出了教师实践知识与教师教学决策之间互动关系结构图，并进行了论证。本研究从实践认识论的角度出发，重新理解了关于教师教学决策的研究，并把教师实践知识的研究与教师教学决策的研究结...

现代教学论 第3卷 【文化科学教育体育】

本书展示了由我国教学论理论工作者主持的在国内有影响的教学思想实验、课程改革实验以及教学策略方法实验。本书是全国教学科学规划“九五”国家重点课题研究成果，“十五”国家重点图书出版规划项目。...

论中国现代普通高校体育制度的变迁 【文化科学教育体育】

本书论我国现代普通高校体育制度的变迁。

现代教学论 【文化科学教育体育】

丛书是根据新课程改革推出的一套全新的教师教育的培训教材。新课程改革的贯彻与落实在很大程度上取决于教师的培训。因此，本套丛书对于教师更好的适应新课程改革具有重要的意义。本书由九部分组成：绪论，教学主...