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手持技术在理科实验中的应用研究 【文化科学教育体育】
钱扬义编著2003 年出版260 页ISBN:7040134268本书的主旨是在新课程理念的指导下,帮助教师和学生利用一种新型的实验技术——手持技术,真实、实时、快速、准确地设计和实施中学理科课程(物理、化学、生物)中的部分实验,开展定量的科学探究。全书包括手持技术...
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变革课堂教学方式 建构主义学习理念及其在教学中的应用 【文化科学教育体育】
李志厚主编;郁文隽,林玉莹副主编;陈康英,陈雪莹,杜萍等撰稿人2010 年出版348 页ISBN:9787540678784本书内容涉及到自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、网络学习、行动学习、全脑学习、发现学习、有意义学习、理解式学习、问题式学习、互动教学、间接教学、协同教学、对话教学、支架式教学、抛锚式教...
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教的更少,学得更多 概念地图在学习与教学中的应用 【文化科学教育体育】
吴金闪著2017 年出版180 页ISBN:7115466955“概念地图”是认识知识和系统学习的有效策略。学习的根本目的是为了创造和使用知识。创造和使用知识的基础是理解知识,理解知识的基本方法是搞清楚一个知识集合里面的概念和概念之间的关系,从而建立一个知识...
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作文真经 教你写出“会呼吸的作文” 【文化科学教育体育】
丁寅2018 年出版137 页ISBN:9787511735621这是楚才系列辅导丛书,侧重实用性和专业性,从专家角度,帮孩子和家长打开作文的思路,适用于家长、语文老师和小学生使用。本书打破传统的选材、立意、结构、语言等角度来辅导小学生作文,而是从思维层面,侧重打开.....
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英语教学新视界 教育技术在课程中的应用 【文化科学教育体育】
周春萍著2004 年出版209 页ISBN:7219050046本书以“教育传播理论”,“认知-构建主义”学习理论为依据,从“情境、协作、会话、意义建构”的建构主义学习理论四大属性出发,分七个章节就教育技术在中小学课程改革中的位置,分析了国内外教育技术的发展历程...
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我们的情绪和行为系列 深呼吸 一本关于勇气的书 【文化科学教育体育】
(英)苏·格拉芙思著;(英)德希迪莉亚·吉奇雅蒂尼绘;侯玥明译2015 年出版27 页ISBN:9787106041151这本作为学前教课书,包含了关于上课活动的建议,课堂上要讨论的话题,再结合孩子们的个人经验将这些行为准则进行巩固。本书还配有空白图板,用于鼓励孩子们理论联系实际,联系听说能力。本书旨在帮助孩子们了解人们...
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教学应用型大学之路 长江师范学院的探索与实践 【文化科学教育体育】
彭寿清等著2012 年出版401 页ISBN:9787229059132本书选取长江师范学院作为新建地方本科院校的典型个案,总结长江师范学院在建设教学应用型大学过程中所取得的经验,分析建设教学应用型大学过程中存在的问题,提炼教学应用型大学建设的理论,分析这类院校在历史的...
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努力实践“三个代表”着力提升综合实力为建设湖州大学而奋斗 在中国共产党湖州师范学院第一次代表大会上的报告 2004年4月7日 姚成荣 【文化科学教育体育】
中共湖州师范学院委员会宣传部编2222 年出版25 页ISBN: -
