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  • 基于论文和资源的技术机会发现方法 【文化科学教育体育】

    徐硕著2018 年出版221 页ISBN:9787518938759

    技术机会发现是指通过对某技术领域内海量信息资源的深入挖掘和分析,在揭示已有技术发展趋势及其相互关系的同时,发现最新技术动向,推断该领域可能出现的技术形态或技术发展点。本书通过术语抽取、关系构建、主...

  • 基于艺术素养的小学教师培养模式的构建研究 【文化科学教育体育】

    徐丽华,杨欢耸等著2017 年出版205 页ISBN:7308176002

    书为教育部人文社科基地重大项目从历史研究,国际比较研究,行动研究,课程设置,招生改革,实践平台创新等方面开展实践研究。以中小学教育专业艺术标准的研制和实施为全国首创,毕业生深受用人单位欢迎,具有理论和......

  • 论教师成长 基于内隐提升区域教师专业水准 【文化科学教育体育】

    钱志清著2012 年出版315 页ISBN:9787308108898

    本书针对西湖区当前教师队伍建设的实际情况,致力于探索促进区域教师均衡发展的有效路径,采取了一系列新举措,具有创新性、可行性、实效性,有很大的借鉴意义。同时,制度的执行措施也取得了不少成功经验,颇具特色.....

  • 行走在双语路上 基于实践的双语教师能力建设 【文化科学教育体育】

    陆蓉主编2010 年出版272 页ISBN:9787308072823

    本书以中小学双语教师培训为主线,通过主管部门、双语学校、教师个体和外籍教师不同角色,以参与过程的真实故事为背景,以叙述研究和案例研究为主要形式,理论联系实际的展开,给欲进行双语教育的同行以借鉴,将其中.....

  • 高职教育创新创业研究 基于平衡计分卡理论 【文化科学教育体育】

    何向荣编著2014 年出版196 页ISBN:9787313108937

    本书参考哈佛大学教授罗伯特·卡普兰和波士顿顾问大卫·诺顿共同开发的一种战略管理和评价系统。本课题组采用的主要方法是借鉴平衡计分卡的战略管理思想,整合“政、产、学、研、市”系统资源,根据平衡计分卡...

  • 基于活动重叠的研发项目调度模型与算法 【文化科学教育体育】

    于静,徐哲著2015 年出版105 页ISBN:9787030466662

    本书从研发项目实际出发,详细介绍了项目调度问题的模型与求解方法,然后将活动重叠加入到经典的资源受限项目调度问题中,形成一类新的项目调度问题。深入研究活动重叠的描述和建模方法,考虑活动重叠对于项目调度...

  • 教育目的转型:从终极者到普通人 基于人性视角的研究 【文化科学教育体育】

    于忠海著2010 年出版290 页ISBN:9787511706454

    本书以理性与批判的方法,分析终极者教育问题,提出当代教育理论中“普通人”的新人性视角。

  • 基于多维尺度分析的潜在主题可视化研究 【文化科学教育体育】

    赵一鸣著2015 年出版190 页ISBN:9787307170230

    本书围绕文本集中潜在主题这一研究命题,对文本集中潜在主题的发现、表示、呈现和解释进行逐层深入,以原理论证、方法设计、实际应用三个模块入手,用绪论、理论基础、潜在主题可视化的基本原理和流程、潜在主题...

  • 基于业务规则的档案信息资源管理 【文化科学教育体育】

    王新才,江善东著2014 年出版230 页ISBN:9787307127036

    本书讲解档案信息化的内容:数字档案馆的建设、电子政务中的电子文件与电子档案的一体化管理、档案信息资源的整合与面向社会的应用等。另一方面,本书还讲解将业务规则技术应用于档案管理系统的改进,建立一个基...

  • 在线学习活动设计研究 基于现代远程高等学历教育视角 【文化科学教育体育】

    李松著2017 年出版202 页ISBN:9787304087777

    在线学习、网络课程的定义、内涵、特点、关键问题,在线学习活动设计研究,在线学习活动设计,网络课程开发与在线学习活动设计实践。

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