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高校教育教学改革的理论思考与实践探索 【文化科学教育体育】
肖念,孙崇正主编2010 年出版394 页ISBN:9787010094007本书从院校研究的视角,结合北京工业大学建校50年来教育教学改革的实际经验,分析和反思高校教育教学改革的理论线索、高校教育教学改革的要素以及动力来源,为各高校今后的教育教学改革提供了一些理论基础和学校...
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中小学教师继续教育理论与实践 【文化科学教育体育】
杨学谅主编2000 年出版219 页ISBN:756104108X本书包括绪论、中小学教师继续教育的内容、中小学教师继续教育的实施与管理、中小学教师继续教育的评价、中小学教师继续教育的保障机制等内容。...
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Phonics 在小学英语词汇教学中的实践与研究 【文化科学教育体育】
梅州市教育学会小学英语教学专业委员会主编2018 年出版404 页ISBN:9787536160613基于小学英语《新课程标准理念》和我市小学英语词汇教学的实际情况,我们在2012年12月提出了《Phonics在小学英语词汇教学中的实践与研究》的课题研究。通过三年多的实践,该课题实践达到了预期的目标,圆满顺利...
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思维能力的教学理论与实践 【文化科学教育体育】
崔光佐著2014 年出版297 页ISBN:9787040412468本书内容:第一章:绪论,分析当前教育中存在的问题,并提出本书的解决思路;第二章:大脑基础,从神经元水平介绍基本的认知过程;第三章:认知与学习,从记忆水平介绍知识相关的认知过程和学习机理;第四章:思维模......
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小班化教学思与行 香港南京两地小班化教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
黎国灿,严必友主编;李子建,陈锦荣,杨健等副主编;叶娟卿,梁洁菌,许景辉等编2015 年出版292 页ISBN:7565123846香港和南京市都是开展小班化教学多年、各具特色的中国城市,在国内外小班化教学有相当影响力。本书合共九个章节,从分析香港及南京市小班化教学的现况开始,再阐释小班化教学的理念、课堂实践与评价的方法,最后建...
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