- 作 者：杨楠，张保卿编
- 出 版 社：开封：河南教育出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7534710561
- 标注页数：133 页
- PDF页数：143 页
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前言 1
让思想品德之花在自然教学中开放 1
观察、实验、探索 4
体验、操作、思考 7
培养学生学习自然常识兴趣的一点做法 9
谈自然教学中的兴趣培养 13
改革自然教学，培养学生学习兴趣 19
自然教学寓教于乐的两点尝试 22
自然教学的趣味性 25
在自然课中培养学生的观察能力 27
重视观察实验，培养观察能力 29
自然课与儿童思维能力的培养 34
自然教学要重视动手能力的培养 38
自然教学整体实验初探 41
遵循心理特点组织自然课教学 45
上好实验课，提高教学效果 49
对自然实验教学教法的探索 50
自然教学七法 53
上好自然观察课的几点做法 57
改革自然教学的尝试 61
自然课教学的课前思想准备 64
加强自然教学，培养学生科学素质 68
利用科学认识程序研究自然现象 72
小学自然课的室外教学 75
谈自然课中的对比训练 77
对自然学科横向联系的几点体会 80
自然课教学的横向联系及纵向贯穿初探 84
自然课的教学实验与横向联系 89
发挥农村优势，深化自然教学改革 93
农村小学怎样上好自然课 97
运用幻灯教学创造观察条件 102
运用电教手段 提高教学质量 105
运用电教手段，提高教学效果的体会 107
《探索月亮的秘密》教学谈 110
寓教于乐，激发学生学习兴趣 112
我是怎样教《鸟》一课的 114
《日食和月食》教学过程设计 116
放手让学生探讨 120
自制简便太阳高度测量仪 121
我们是怎样制作电动天象仪的 123
电动星空试教板的制作 125
自制教具，改革教学方法 130
我是怎样结合课堂教学开展科普活动的 131