回响在音乐教室的旋律 中学音乐教学中的人文关怀 【文化科学教育体育】

本书为作者多年在中学音乐教学第一线工作实践的经验总结，以音乐教学中的人文关怀为切入点，从对人文关怀的认识与实践、艺术教育的人文性实践、教案中的人文关怀、人文关怀下的校本课程建设等八个方面进行了详...

巧于沟通：走进孩子的内心世界 与孩子心灵沟通的16大妙招 【文化科学教育体育】

本书针对由于沟通不够而导致的大量家庭教育问题，提出了各种实用的亲子沟通方法与各种有效的沟通技巧。它能够帮助广大父母在与孩子沟通时做到善于倾听，真诚交流，平等对话，树立正确良好的家长形象。本书具有针对...

主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析 【文化科学教育体育】

本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...

回归生活世界的教育学省察 兼论教育与生活的关系样态 【文化科学教育体育】

本书为学术专著。主要讨论了以下内容：第一章功利主义教育的危机与生活世界话语的彰显；第二章生活世界的多重命意；第三章生活世界思潮的教育学困限；第四章教育与生活的历史流变与理论探源；第五章教育与生活关系的...

工具书的诞生 近代以前的学术信息管理 【文化科学教育体育】

本书是一本书史著作，叙述了工具书的编纂、抄写、印刷、流通、接受和流传，及其与所处历史语境之间的关系的全面的历史。作者写作本书有两个目的，一个是研究近代早期欧洲的参考工具书，以及它们被当时的人们如何看...

课堂，与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革 【文化科学教育体育】

本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样...

中国优秀运动员形象的特征、定位与塑造的研究 【文化科学教育体育】

中国优秀运动员形象的整体研究对于学术领域以及体育管理领域可以起到补充和支持的功能与作用。由于采取了多种不同研究方法结合进行研究，能够对研究对象把握更为全面与具体，同时，隶属于一个主题的系列研究，能够...

高等教育服务经济社会的新视野：服务型区域教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

构建服务型区域教育体系是当今中国区域教育发展的必然选择……

哈佛教育学院的一门青年创新课 冒险游戏、发挥热情与怀有抱负，点燃每个孩子内在的创新火种 【文化科学教育体育】

多民族国家大学的使命 中国大学的功能及其实现研究 【文化科学教育体育】

本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...