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地方财经院校应用型人才培养模式转变的理论研究与实践探索 以重庆工商大学融智学院为例 【文化科学教育体育】
吴华安,柏群著2017 年出版177 页ISBN:7550428719本书以应用型人才培养为主线,阐述了培养应用人才的背景和国内外的相关研究成果及实践案例,在此基础上建构了地方财经院校向应用型人才培养模式转变的理论框架,并以财经特色鲜明的重庆工商大学融智学院为样本,不...
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中国技术预见理论与实践 【文化科学教育体育】
中国科学学与科技政策研究会技术预见专业委员会,上海市科学学研究所主编2009 年出版308 页ISBN:9787532397341技术预见是在通过对未来一段时间内科学、技术、经济和社会整体化预测的基础上,系统选择那些具有战略意义的研究领域、关键技术和通用技术,利用市场的最优化配置手段最终实现其经济与社会效益的最大化。本书收...
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现代课堂与教师教育技术能力发展研究 【文化科学教育体育】
董彦著2017 年出版107 页ISBN:9787312028106本书就现代课堂上的新元素(移动学习、微课和MOOC、翻转课堂)做了研究,并对技术发展与教师教育技术能力的关系做了探讨,从而使大家重新认识教育技术能力标准与教师专业化发展。同时,对教师教育技术能力的结构体系...
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大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进 【文化科学教育体育】
(美)国家研究理事会,理工科教学评估、奖励与促进委员会教育研究中心,行为科学、社会科学与教育分会原著;张红霞,王玮等译2006 年出版168 页ISBN:7110061736本书引进自美国科学院国家研究理事会编的一套科学教育丛书。对教学成果的评估至今仍缺乏严格的规定,尤其在研究型大学显得更为突出。本书目的在于考察与优化教学评估有关的关键问题和因素,以提高教学效率和改...
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合 【文化科学教育体育】
阿(美)阿林·普拉特·普莱瑞编著2009 年出版400 页ISBN:9787504146410这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容,第一部分主要是理论探讨,第二部分是实践探索。全书不仅仅讲述了科学探究的问题,还专门用几个章节来讲述数学探究以及技术在探究教学中的...
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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索 【文化科学教育体育】
叶良文,孙立文,徐世德编著2005 年出版394 页ISBN:7308045722本书为教育部重点课题的研究成果,内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究,信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计,基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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公共话语空间构建中电视传播与网络舆论互动研究 【文化科学教育体育】
顾晓燕著2015 年出版192 页ISBN:9787313137579在当下中国,电视是传递主流意见、呈现民众需求的重要平台,网络舆论则为考察社会整体舆论的重要窗口,两者互动对构建中国公共话语空间产生重要作用。本书将对两者互动规律及影响进行研究。本书特点:1.专门针对电...
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