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怎样评价教育质量【文化科学教育体育】

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湖北教育科学研究所（编）1985 年出版274 页ISBN：
科学质量【文化科学教育体育】

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（美）M·乔可斯基，L·弗莱特编；胡絮，林立等译1987 年出版198 页ISBN：7502300163
努力提高教学质量【文化科学教育体育】

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湖南省革命委员会政工组教育组编1972 年出版82 页ISBN：7109·882
生物学习质量监测【文化科学教育体育】

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天津市教育教学研究室编2006 年出版102 页ISBN：753092933X
生物学习质量监测【文化科学教育体育】

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天津市教育教学研究室编2005 年出版91 页ISBN：7530930591
怎样提高教育质量【文化科学教育体育】

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鲍兆宁著1957 年出版114 页ISBN：7106·112
提高新闻质量的途径【文化科学教育体育】

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浙江省社科院新闻研究所编2222 年出版99 页ISBN：
高等教育质量精细分析【文化科学教育体育】

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韩映雄2003 年出版89 页ISBN：
中国教育质量监测与评估丛书国际基础教育质量监测实践与经验【文化科学教育体育】

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杨涛，李曙光，姜宇著2015 年出版193 页ISBN：9787303192953
基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作，探讨了当前基础教育质量监测领域的经验与不...
档案工作全面质量管理【文化科学教育体育】

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郑有才著1991 年出版108 页ISBN：7110019462