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小学数学教材研读与教学 【文化科学教育体育】
徐国裕著2015 年出版246 页ISBN:9787533468019本书内容分别从理论的视角和实践的层面展开。以理论的视角阐述教材的意义与地位、研读教材的价值取向;实践层面致力于从“整体研读”、“学科本位”等九个方面向教师详尽介绍研读教材的基本策略,指导教师如何...
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高校学前教育专业课程与教学研究 【文化科学教育体育】
虞永平主编2015 年出版263 页ISBN:9787549947911本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究,书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了深入剖析,最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...
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校长专业标准诠释实施 校长协调与周边环境调适 【文化科学教育体育】
欧阳芬,杨朝青编著2014 年出版216 页ISBN:9787510078460本书主要讲述校长如何科学有效调适外部环境,建立宽松、和谐的学校生存发展外围环境,争取教育政策、社区、家长、媒体、校友和教育科研机构的支持与帮助,学校就能源源不断获取发展能量,从规模和内涵上同时得到长...
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大夏书系 学校德育与班主任专业成长 【文化科学教育体育】
齐学红著2018 年出版220 页ISBN:9787567569287本书从学校德育研究、班主任制度与班主任专业化研究、班主任的实践智慧等方面深入系统地探讨了班主任如何实现自身的成长,作者以深厚的理论功底、科学有效的实地考察等方式,为广大班主任提供了更宽广的思考维...
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班主任专业化与班级建设纵横谈 【文化科学教育体育】
翟广顺著2005 年出版298 页ISBN:7810677233本书通过对班主任工作中遇到的事件及工作状态、现状进行研究与分析,从专业精神、理论修养、班级管理、班级文化的营造、班主任工作方式等方面,对班主任工作进行多角度探讨,给班主任工作以理论的指导和实践的启...
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