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跨文化交际能力的教学与评估 【文化科学教育体育】
(英)拜拉姆著;吴雪颖导读2014 年出版124 页ISBN:9787544635424本书为“外教社跨文化交际丛书·外语教育系列”之一,本书从跨文化交际能力的描述与定义、能力培养模型、教学评估的目标、课程安排和测试五大方面探讨了如何在课程教学中提高学生的跨文化交际能力。本丛书对...
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学校评估 理论、政策与实践 【文化科学教育体育】
赵德成著2015 年出版221 页ISBN:9787567534919本书对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上,作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析,使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上;政策上,作者对改革开放以来,特别是2012年以来的最新相关政策进...
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远程开放教育教学评估的研究与实践 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估研究报告 【文化科学教育体育】
孙绿怡主编2009 年出版233 页ISBN:9787304047085本书介绍评估方案和指标体系的设计,专家组的组建与工作规范,省级及以下电大评估结果分析,中央电大评估结果分析等。
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教育评估案例精选与评述 【文化科学教育体育】
陈效民主编2010 年出版138 页ISBN:9787040285857本书共收录了22个精选教育评估案例,基本囊括各级各类教育(学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等)评估项目,每个案例由案例聚焦与提示、案例分析和专家点评三部分组成,用简洁而平实的语言,系统、.....
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大型体育赛事场馆运行风险识别与评估 【文化科学教育体育】
温阳著2013 年出版218 页ISBN:9787564415358本文以大型体育赛事场馆运行风险作为研究对象,通过风险的识别,明确了存在的风险,并建立了风险评估指标体系和评估细则;接着通过风险评估,分析出风险发生的概率和潜在的损失;在对风险全面把握的基础上,提出了大......
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特殊儿童早期鉴别、评估与干预 【文化科学教育体育】
梁纪恒著2015 年出版310 页ISBN:9787518400645相对普通教育而言,特殊教育首先要对其所面对的对象有一个充分的认识,确定其需要什么样的教育,然后有的放矢,教育的效果就会取得事半功倍,所以在理论上对特殊儿童教育进行鉴别与评估,其意义重大。本书针对各类特.....
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0-3岁儿童观察与评估 【文化科学教育体育】
周念丽编著2013 年出版250 页ISBN:97875617991780-3岁儿童的早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。目前举办早期教育的有三类主体:一是幼儿园的托班(小小班);二是社区的早期教育中心;三民办的早教机构。本书是托幼机构和早教机构的师资培...
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学习目标、形成性评估与高效课堂 【文化科学教育体育】
(美)罗伯特·J·玛扎诺,(美)黛布拉·J·皮克林,(美)塔米·赫夫尔鲍尔著;邵钦瑜,冯蕾译2012 年出版410 页ISBN:9787506826303《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集,包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
