基于动态信息的逻辑研究 【文化科学教育体育】

第一章导言。介绍了本书的研究目的和意义，阐述了本专题在国内外的研究现状、主要内容及重要观点。第二章研究了动态信息。第三章研究了认知动态和协议信息。第四章研究了知识和博弈的应用。第五章研究了动态...

基于系统支持的教育决策研究 【文化科学教育体育】

本书将梳理国家教育决策支持系统开发与应用新进展，分析教育决策支持系统的功能价值，论述基于系统支持的教育决策是证据整合和采信的过程，是把实现公共利益最大化作为根本目标，是多主体参与决策并实现权力制衡，为...

基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术 【文化科学教育体育】

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...

突破瓶颈 基于关键教育事件的教师教育 【文化科学教育体育】

本书基于“关键教育事件”的教师教育研究就是要帮助教师冲破常规和习惯势力的束缚，以全新的视角反思自己的日常经验，从而提高专业判断力和教育教学有效性。...

基于经济学视角的高等教育发展方式研究 【文化科学教育体育】

本书分析我国高等教育的供需状况，探索高等教育的发展轨迹，发现问题及误区并进行实证研究。

基于知识治理的竞争情报协同模型研究 【文化科学教育体育】

本书是探讨竞争情报协同的概念。本研究借鉴协同理论和竞争情报理论的研究成果，探讨了竞争情报人员、竞争情报技术设施、竞争情报任务、竞争情报过程、竞争情报环境等因素在竞争情报活动中的关系，阐述了“竞争...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 中小学音乐 【文化科学教育体育】

基于脑的学习 教学与训练的新科学 【文化科学教育体育】

21世纪将是大脑的世纪，本书倡导彻底的基于脑的学习的革命，内容涉及人脑与学习的关系、学习风格、个体差异性、成功的心理模型、学习环境、学习活动、学习策略等20个主题，几乎每一个主题都是当前教育与学习研究...

发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】

本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。

基于硬件描述语言的并行逻辑模拟系统研究与实现 【文化科学教育体育】

本书收录了2006年上海大学博士论文52篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。