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孟万金,官群编著2005 年出版202 页ISBN:7561739737中国的社会转型,为教育发展提出了新的挑战和机遇。教育只有坚持科研,不断创新,才能与时俱进,肩负起“科教兴国,教育先行”的历史重任。进入本世纪以来,随着新课程实施和教师专业化发展的不断深入,使“科研兴校......
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本 【文化科学教育体育】
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蔡歆著2018 年出版199 页ISBN:9787513055338本书稿从高校与中小学(U-S)合作的分析视角出发,以校本化教育科研绩效为研究对象,从理论解析和实证研究两个角度回答了校本化教育科研绩效是什么、如何体现、如何测量、现状如何、影响因素如何、管理改进策略...
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自主深度探究·合作多元探究 “三人行”课程下的儿童学习与发展 【文化科学教育体育】
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科研系统工程的理论与实践 国家重大科技攻关项目管理创新特色与系统管理模式研究 以新疆地质矿产国家科技攻关305项目为例 【文化科学教育体育】
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