当前位置:首页 > 名称
大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0518秒)
为您推荐: 乡村教师专业成长规律与促进机制 乡村教师专业成长规律 核心素养下的英语教学理念与实践 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材 给新教师的成长建议 幼儿园快乐与发展课程教师用书大班下册电
-
-
教师专业成长导引 科研素养与论文导写 【文化科学教育体育】
李再湘著2008 年出版312 页ISBN:9787810995269本书是教师培训用书,书中阐述了作为一名合格教师应具备的素养和知识结构。
-
-
教师心理健康与专业成长 【文化科学教育体育】
杨多编著2008 年出版347 页ISBN:9787564300425本书从总体上阐述教师心理健康的含义、标准,以及教师心理健康对教师专业成长的影响,考察了教师心理健康的现状、问题及成因,探讨了维护与促进教师心理健康进而对其专业成长的基本策略和方法。...
-
-
阅读的旅程 教师专业成长地图 【文化科学教育体育】
张贵勇著2014 年出版244 页ISBN:9787567519992本书是一本探讨阅读和成长的书。教师如何读书,尤其是如何将经由读书汲取的营养内化,是教师阅读必须观照的重要问题。本书分角度探讨了教师阅读内容的选择、读书习惯的养成等课题。可以说,这是探索教师书房力量...
-
-
论教师成长 基于内隐提升区域教师专业水准 【文化科学教育体育】
钱志清著2012 年出版315 页ISBN:9787308108898本书针对西湖区当前教师队伍建设的实际情况,致力于探索促进区域教师均衡发展的有效路径,采取了一系列新举措,具有创新性、可行性、实效性,有很大的借鉴意义。同时,制度的执行措施也取得了不少成功经验,颇具特色.....
-
京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究 【文化科学教育体育】
刘彩祥著;郑国民,谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN:9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
-
学科分类
