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具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究 【文化科学教育体育】
钱林晓著2009 年出版219 页ISBN：9787511203670本书从学科的发展来看，教育经济学正在发展成为经济学和教育学的交叉学科。对于这样一门年轻的学科进行方法论研究是学科建设的必然要求，本书就是以此为出发点，探讨具有真正交叉学科意义的教育经济学方法论体系...
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生态式儿童音乐教育 基于博物馆艺术资源参与下的教师教育课堂 【文化科学教育体育】
牛晓牧主编2014 年出版458 页ISBN：9787553305516介绍当今艺术教育领域的发展概貌，并通过博物馆的课堂情景创设，呈现了从多领域来建构音乐课堂的思路和意义。本书的开头部分及绪论部分介绍了“我们的儿童教育观”，例举了九个不同的视角，并通过博物馆的课堂情景...
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参与综合认知任务 跨学科提出与检验假设的方法 【文化科学教育体育】
（美）蒂娜·森，（美）罗伯特·J.，马扎诺著2018 年出版109 页ISBN：9787534799716本书是“精准教学基础系列”第八本，反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与...
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基于问题的教育科研实践策略 普教科研教师培训教材 【文化科学教育体育】
陈越主编2014 年出版305 页ISBN：9787544453677本书以普教科研的视角，从研究方向、课题选择、文献研究、课题设计、研究方法、研究技术、研究报告、成果应用等方面论述了普教系统科研课题的实施过程。它从问题分析出发，既有理论阐述，更有可操作的具体方案，可...
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中国教育问题分析 基于教育实践与教育政策的思考 【文化科学教育体育】
肖建彬著2015 年出版494 页ISBN：9787218101866本书立足教育政策和教育实践的视角，聚焦当代中国教育重大热点难点问题，探讨其表现、实质、危害、成因以及政策精神，应对策略，构建了一个有机的逻辑体系。本书立足教育政策和教育实践的视角，聚焦当代中国教育重大...
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全球化下的跨国高等教育 视点、问题与中国的应对 【文化科学教育体育】
郭丽君著2009 年出版215 页ISBN：9787500480426全球化作为一种不可逆转的趋势对教育产生了深远的影响，近几十年来蓬勃发展的跨国高等教育就是其中之一。跨国高等教育主要是指高等教育领域中的跨国教育现象，它是在全球化进程中高等教育国际化的一个渐进发展...
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积极行为支持 基于功能评估的问题行为干预 【文化科学教育体育】
昝飞编著2013 年出版265 页ISBN：9787501991365在特殊教育领域，积极行为支持虽然在近10年来才被纳入教育实践，但是它已经成为了行为干预领域最重要的理论技术。本书作为第一部综合全面描述积极行为支持技术的专著，不但深入介绍了这一方法的理论原理，更结合作...
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城乡二元结构下的基础教育公平问题 【文化科学教育体育】
李淼著2012 年出版318 页ISBN：9787516115220我国城乡二元结构下的基础教育不公成为我国实现教育公平最突出的问题之一。本稿试图在构建和谐社会的平台上探索中国城乡二元结构下的基础教育公平问题。在社会学的实地调研基础上对当前我国城乡二元结构下...
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理论的竞争 信息科学视角下的休谟问题 【文化科学教育体育】
赵明达著2019 年出版110 页ISBN：9787558160653休谟问题的贝叶斯解决办法和香侬信息论都建立在概率分析的基础上，两者都认同概率的主观主义解释。基于此，本书由康德的先验论出发，用信息科学的观点和贝叶斯公式，通过对确证的本质、进路、力度、客观性等方面的...
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意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究 【文化科学教育体育】
毛伟著2018 年出版242 页ISBN：9787308182454梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...