课程改革与发展的比较研究 【文化科学教育体育】

数学人文课堂的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从“人文”这个独特的视角切入，高屋建瓴地探讨数学课堂教学的人文问题。本书共五章，包括数学人文课堂的内涵、数学人文课堂的结构、数学人文课堂的组织、数学人文课堂的特征、数学人文课堂的价值等五章。...

社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践 【文化科学教育体育】

（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......

小学教师实践性知识发展研究 【文化科学教育体育】

第一部分“导论”，首先阐明了研究的缘起、概念的界定等议题，在“研究方法与过程”一节中详细介绍了本研究的方法与资料收集、分析的过程。其后的四部分都涉及教师实践性知识发展。表述的内在逻辑如下：第二部分...

“地域文化与课程”研究 【文化科学教育体育】

本书综合运用文化研究的成果，着重解决了文化研究和课程研究相结合的方法论问题、地域文化的课程理论和实践问题。

中小学英语评价测试理论与实践 【文化科学教育体育】

本书对中小学英语评价测试问题进行了比较全面的探讨，其中对于英语运用能力评价、中小学英语测试试卷质量分析等都具有一定的开创性，对于英语运用能力评价测试、小学终结性评价测试等的新探讨能起到抛砖引玉的...

中学数学教学思考与实践 【文化科学教育体育】

本书是作者从教30年来所发表的文章的集锦。其内容涉及教学感悟、体验交流、学法探讨、解题探究等，其中教学理念的感悟总结、数学教育真善美的探究归纳、教材教法的探讨解读、新教育理念的实证实践、课堂教学...

英语课程改革与教学研究 【文化科学教育体育】

小学科学课堂教学理论与实践 【文化科学教育体育】

本书结合小学科学教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，展示了新课程标准下小学科学教育的方向，努力促进小学科学教育教学方式以及学...

师范学校课程标准 【文化科学教育体育】