当前位置：数学人文课堂的理论与实践pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：李聪睿主编
- 出 版 社：北京：清华大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787302402879
- 标注页数：176 页
- PDF页数：183 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源183 ≥176页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 数学人文课堂的内涵 1
第一节 一般人文课堂的内涵 1
第二节 数学人文课堂的内涵 12
第二章 数学人文课堂的结构 33
第一节 数学人文课堂立足猜想 33
第二节 数学人文课堂重在建构 46
第三节 数学人文课堂呼唤拓展 59
第三章 数学人文课堂的组织 74
第一节 数学人文课堂的倾听 74
第二节 数学人文课堂的阅读 86
第三节 数学人文课堂的反思 94
第四章 数学人文课堂的特征 103
第一节 数学人文课堂的想数学 103
第二节 数学人文课堂的做数学 114
第三节 数学人文课堂的用数学 125
第五章 数学人文课堂的价值 142
第一节 数学人文课堂的求真 142
第二节 数学人文课堂的求善 154
第三节 数学人文课堂的求美 166
参考文献 176