教育行动研究：意义、制度与方法 【文化科学教育体育】

本书从教育行动研究的意义、制度和方法三方面着手，对何为教育行动研究、教育行动研究的作用及制度要求，以及教育行动研究的具体程序和操作方法等作了系统的阐述，同时提供了试点学校的项目实施报告和案例研究报...

中学师生心理健康与技术支持问题研究 【文化科学教育体育】

健康是人类永恒的主题，当前世界上许多国家把提高国民的科学文化和健康素质看成是21世纪人才竞争的基础和社会发展的关键。而心理健康则是完整健康概念的重要组成部分。本书以学校师生的心理健康为研究对象，全...

主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究 【文化科学教育体育】

本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象，进行了较为深入的案例分析和理论探究，对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...

新课标理念下的中学数学方法论 【文化科学教育体育】

《新课标理念下的中学数学方法论》由广西教育出版社出版。

学校德育的意义关怀研究 实践卷 【文化科学教育体育】

本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...

新闻与传播 研究方法探索与文化意义阐释 【文化科学教育体育】

本书学贯古今中西，阐述了新闻与传播的研究方法、新闻人的文化业绩、传播与公共领域建设、传播文化的立体思考等问题，具有较高的学术价值。...

有效评课 知识建构型视野下的评课问题与对策 【文化科学教育体育】

本书主要阐述了一个资深编辑走过的道路，借以反映其在编辑工作中学习、研究的过程和对出版工作的独到看法。

认真学习大力贯彻毛主席提出的教育方针 学习参考资料 【文化科学教育体育】

基于非营利组织的中小学教育融资问题 【文化科学教育体育】

本书依据现代产业投融资理论，从融资主体的制度规定性和融资环境的分析以及融资的技术性分析等方面，对中小学教育融资问题加以论述。

高观点下的中学数学 【文化科学教育体育】

本教材旨在：一是将高等数学的思想、观点和方法渗透到中学数学中去；二是揭示中学数学内容中某些不容易以解释和处理的问题的高等数学背景；三是通过具体材料或实例展示高等数学对中学数学的指导意义。全书共七章...