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新课标理念下的中学数学方法论
  • 作 者:黎海英,祝炳宏著
  • 出 版 社:南宁:广西教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787543550063
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第一章 数学方法论的对象、内容和意义第一节 数学方法论的对象 1

第二节 数学方法论的内容 1

第三节 学习和研究数学方法论的意义 2

第四节 怎样学习和研究数学方法论 5

第二章 中学数学的思想方法 8

第一节 综合分析的思想方法 8

第二节 转化的思想方法 16

第三节 方程的思想方法 45

第四节 函数的思想方法 96

第五节 数形结合的思想方法 146

第六节 特殊化的思想方法 169

第七节 普遍化的思想方法 190

第八节 类比的思想方法 205

第九节 分类的思想方法 221

第十节 逆向思维的思想方法 241

第十一节 “实验·观察·归纳·猜想·证明”的思想方法 252

第十二节 微积分的思想方法 267

第三章 数学与数学家 286

第一节 数学家与社会 286

第二节 数学家的身世 288

第三节 数学家的品德 292

第四节 数学家的艰辛 295

第五节 三位女数学家 299

第六节 数学家的闪失 305

主要参考文献 309

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