反思型教师专业发展 【文化科学教育体育】

由于反思型教师是教师专业发展的理想状态，因而，反思型教师的培养与研究也就成为教育关注的热点。为此本书在对反思的概念进行深入剖析的基础上，对反思型教师的特性、反思型教师反思的内容、反思的路径、反思策...

高等师范院校汉语言文学专业教学大纲 下 【文化科学教育体育】

幼儿教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是幼儿教师培训教材。本书共包括六章内容：扬帆起航，幼儿教师职业理解与认知；目标定位，幼儿教师专业素养与要求；本质探索，幼儿教师专业发展内涵与核心；反躬自省，反思日志与教师专业发展；思维启迪，园本教......

2011年全国高校专业解读 【文化科学教育体育】

本书详细介绍：专业概述、专业修业年限、授予学位；专业培养目标；主干学科、主要课程；毕业生能力要求、就业方向、领域；专家报考建议；高等学校专业相关术语、专项名词等解析；高等学校国家级重点学科（国家一级重......

高校本科专业设置标准研究 【文化科学教育体育】

高校本科专业设置标准研究主要对高校本科设置的质量标准进行研究，制定高校本科专业设置的标准体系。该标准是建立在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上的，既要包括统一的、一般的基本标准，又有分类的、...

高等工业学校 工程数学函授教学大纲 工科各专业试用 【文化科学教育体育】

高等工业学校 机械原理函授教学大纲 机械类专业试用 【文化科学教育体育】

高等工业学校 高等数学函授教学大纲 工科各专业试用 【文化科学教育体育】

大学及专业录取难度系数 【文化科学教育体育】

本书从高考生及家长填报高考志愿的角度出发，结合作者多年的工作经验及占有的信息资源，提出了大学及专业录取“难度系数”这一概念和相应的数据，依据这一参考数据，结合考生的“位置”及招生院校、专业“大小年”...

2006年辽宁省普通中等专业学校招考指南 【文化科学教育体育】

本书介绍了辽宁省中招政策宣传和部分招生学校的简介。