解释学视域下的对话教学 【文化科学教育体育】

本研究的目的就在于如何把学生声音缺席的“对话教学”转变为学生声音在场的对话教学，而研究的主线是教师如何与学生的“异向交往话语”进行对话。从哲理上讲，学生的“异向交往话语”是否具有可对话性是一个必...

美国大学体育业余主义存续问题研究 多中心自主治理理论视角 【文化科学教育体育】

本研究以美国大学体育业余主义何以存续为题，从多中心自主治理理论的视角，探求其存续至今的动因。经过深入探讨，本研究认为：（1）美国大学数量众多的学生运动员和巨额的资金投入已成为美国大学体育的重要特征。为......

学习社会的理念与建设 【文化科学教育体育】

本书是《社区教育丛书》的一本，主要从理论的角度，阐述了构建学习社会的一些重要问题。这些有关学习社会的理论，既借鉴了国外的，也结合了我国的实际。...

小康社会与都市文化建设 【文化科学教育体育】

本书论及小康社会建设的文化问题，如社区文化、大众文化、法治文化等。

中华元素与社会主义文化产业的建设 【文化科学教育体育】

有效学习视域下的校本研修导引 【文化科学教育体育】

本书旨在在有效学习教育理念的指引下指导教师开展校本研修活动，并由此促进教师的专业发展。模块一，校本研修的理念与视野。模块二，校本研修的内容与要求。模块三，校本研修的组织与策略。模块四，校本研修的方法与...

社会主义市场经济与高校德育建设 【文化科学教育体育】

公共关系与传播：一种社会生态学的观点 【文化科学教育体育】

本书系统论述公共关系与传播的涵义、特征与实务。

新视域下综合素质教育 【文化科学教育体育】

本书分别从意识、制度、人格、健康、幸福、学习、竞合、管理、创业九个方面，全方面介绍大（中专）学生在人生积累与发展阶段应注重的综合素质内容，以及提升综合素质的方法。本书集知识性、实用性、趣味性于一体，通...

和谐视域下的高校学生工作 【文化科学教育体育】

高校学生管理工作关系到高等教育的稳定与发展，本书以科学发展观为指导思想，阐述了以人为本的高校工作的核心，指出了开展学生管理教育工作、不断提高学生管理工作的水平、正确理解建设和谐校园的含义和作用，提出...