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优质幼儿园课程建设 理念与教学实践 【文化科学教育体育】
李文玲,舒华编著2011 年出版316 页ISBN:9787303122622本书着重从早期幼儿教育理论与幼儿园课程设置两个方面讲解了二十一世纪优质幼儿园建设的基本要素,在内容上介绍了国外幼儿园教育的先进理念及课程设置,它将为我国优质幼儿园建设设立一个标杆和参照系。其内容...
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追求优质高效的课堂教学 【文化科学教育体育】
严先元等编著2012 年出版269 页ISBN:9787303151226课堂是学校教育的主阵地,提高教育质量必然对课堂教学提出优质高效的新要求。本书主要从操作层面论述优质高效课堂的建设问题,涉及课堂教学的设计、运行、评价等方面。第一章 精心设计每一堂课一、系统设计课...
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在成长 上海市青浦区徐泾小学创建新优质学校的探索 【文化科学教育体育】
沈秋其主编2015 年出版524 页ISBN:97875520077942011年,上海市启动“新优质学校推进项目”推动教育转型,有43所中小学被列入该项目,我校为其中之一。新优质学校以办老百姓眼中“家门口的好学校”为目标追求,以“中小学生学业质量绿色指标体系”为评价准则,推动...
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区域性教育均衡优质可持续发展的创新实践 上海“桃浦地区基础教育协同发展联合体”探索之路 【文化科学教育体育】
李金龙主编2011 年出版363 页ISBN:9787548602385本书从学生的发展需求出发,从整体上提升上海桃浦地区中小学、幼儿园、社区学校的办学水准,组建了“基础教育联合体”。介绍了“联合体”的组建、成长、发展和展望,及三年来“联合体”的阶段性总结、评价及各类...
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规范 均衡 优质 特色 北京市小学规范化建设工程总结报告 【文化科学教育体育】
北京市教育委员会,北京教育科学研究院编2013 年出版321 页ISBN:7200098329本书主要包括三部分,第一部分是“北京市小学规范化建设工程总结总报告”,主要从全市层面总结小学规范化建设工程实施五年的举措、成效和经验;第二部分是“北京市小学规范化建设工程总结专项报告”,主要从办学条...
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美国弱势群体优质高等教育机会研究:基于美国一流大学综合评价招生制度的分析视角 【文化科学教育体育】
陈为峰著2018 年出版389 页ISBN:9787030597526随着中国高等教育走向大众化,高等教育机会公平的争论也转向优质高等教育机会的公平问题。诸多因素导致我国弱势群体对优质高等教育资源的占有呈下降趋势。以综合评价为主要特征的自主招生、保送制度同样减小...
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