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  • 区域课程领导力建设理论与实践 【文化科学教育体育】

    袁晓英著2012 年出版242 页ISBN:9787542637048

    本书提出区域课程领导力是教育领导力新发展,对区域课程领导力价值,概念,内涵,特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面,以其横向,纵向关系与整合。并对区域课程领导力组织.....

  • 多元文化教育理论与实践 【文化科学教育体育】

    (俄)О.В.古卡连科著;诸惠芳,梅汉成译2012 年出版367 页ISBN:9787107243042

    本书阐明多元文化教育空间本质特征、使命,论述多元文化教育所要遵循文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则,揭示了多元文化教育人类学问题和前景。本书还为如何有效地解决冲突、如何培养...

  • 世纪之交本科人才培养改革与实践 【文化科学教育体育】

    俞信主编2001 年出版430 页ISBN:7810457829

    本书以本科教学工作为重点,以培养目标—教改设计—教改实践为主线,反映了北京理工大学办学传统与特色,反映了世纪之交北京理工大学在教学改革方面思考和探索,总结了开展教学改革工作基本经验,汇集了学校在教...

  • 羽毛球专项运动技能训练实践研究 【文化科学教育体育】

    谭云飞著2012 年出版171 页ISBN:9787560187099

    本书主要着眼于新世纪高校学生羽毛球专项训练需求,坚持继承与创新、改革与发展;坚持实事求是,从羽毛球运动专项训练实际出发;在继承了前人理论基础上,重点吸收了羽毛球运动专项训练先进理论和实践内容,.....

  • 卓越教师培养探索与实践 【文化科学教育体育】

    王利琳2018 年出版184 页ISBN:9787308176569

    经亨颐学院是杭师大创办国内首家教师教育荣誉学院,自2010年成立以来,取得了突出办学成效,其教育改革成果荣获2016年浙江省高等教育教学成果一等奖。本书以纪实加研究方法,系统阐释了经亨颐学院创办背景...

  • PBL理论与实践 【文化科学教育体育】

    文艳平,秦国杰编著2007 年出版346 页ISBN:9787504646132

    PBL中文意思是:基于问题研究。是国际教育学界一个流行话题。本书对PBL理论以及在中国应用可能性进行了深入探讨。它强调把学习设置到复杂、有意义问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题...

  • 让每个人体验发展快乐 素质教育梯次发展管理评价实践故事 【文化科学教育体育】

    田征主编2008 年出版209 页ISBN:9787545000986

    本书为农村中小学素质教育梯次发展管理评价体系研究。

  • 中学语文教学整体改革实践与研究 【文化科学教育体育】

    洪宗礼著2019 年出版226 页ISBN:9787303234257

    本书是2014年国家级教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。本书针对我国语文教学肢解割裂、低效高耗状况,在高、初中各年级进行数十次教学实验和长期教学研究,全方位、多角地进行中学语文教学整体改革,构建了...

  • 引向优秀 高校学生干部培养实践与思考 【文化科学教育体育】

    陈志勇著2011 年出版331 页ISBN:9787206076824

    本书作者多年从事高校团学工作。本书从内容上看,作者回答了为什么要当学生干部,怎么当好学生干部和当好学生干部动力所在。从体系上看,涉及了学生干部观察选拔、学生干部个体能力提升,学生组织团队建设和学生...

  • 体适能 启智学校课程理念下实践 【文化科学教育体育】

    陈凯鸣,曹丽敏等编著2016 年出版148 页ISBN:9787552010879

    本书从启智学生身体状况展开介绍,提出了适合启智学生动态评估方法,介绍了体适能活动开展原则以及各种体适能活动范例,详细地列举了学校体适能课程教学设计思路和范例,总结了常见开展体适能活动器...

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