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上海市职业能力考试院编;陈福国主编2015 年出版588 页ISBN:9787208132146本书全面系统地介绍了学校心理咨询的基本理论和基本技术。全书围绕中小学生及高校学生的心理健康和心理问题的解决,详细论述了各种沟通技术,挑战技术,影响技术等,初步介绍了各种心理咨询工作的一般过程和运作模...
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亭育文德 上海市奉贤区华亭学校教育教学成果集 【文化科学教育体育】
金天明编2015 年出版251 页ISBN:9787552007961奉贤区华亭学校以“亭育文德”为办学理念,以学生素质教育全面发展的思想为指导,精心设置学校各类课程,让学生快乐学习;注重教师专业文化和人文精神的培育、团队合作教研文化的培育,让教师智慧教学;注重德性培育.....
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自育自强 滋养生命之林蓬勃生长 上海市闵行第四中学“新基础教育”十年的文化发展史 【文化科学教育体育】
屠红伟等著;叶澜丛书主编2014 年出版218 页ISBN:9787533463557本书是华东师范大学叶澜教授主编的“生命@实践”教育学论著系列三,书以“自育”文化的培育与创生为主题,以典型人物变化为载体,呈现上海市闵行第四中学十年来在叶澜教授倡导的“新基础教育”理念指导下的转型...
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上海市浦东新区崂山东路幼儿园教育实践成果集 播撒爱的种子,润泽快乐童年 【文化科学教育体育】
朱燕主编2016 年出版190 页ISBN:9787552011036崂山东路幼儿园开办于1990年9月,现为上海市一级幼儿园。幼儿园倡导“关爱中体现人文,和谐中促进发展”的良好园风。幼儿园拥有一支有责任、有爱心、能实践、会创新的教师团队,非常注重关爱教育,让孩子在感受和...
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索 【文化科学教育体育】
朱家雄,华爱华,李慰宜著2019 年出版221 页ISBN:9787303240920上海市“二期课程改革”(学前教育)的课程(简称《课程》)将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求,将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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让民族文化的甘露滋养青少年成长:上海市青少年民族文化培训活动的实践和思考 【文化科学教育体育】
莫负春主编2008 年出版457 页ISBN:9787544417839本书由上海市教育委员会组织全市中小学教师参加的根据民族精神教育要求的论文评选,经市教委相关部门编辑整理加工后结集出版。旨在体现近年来上海学校教育工作者的新探索、新思考和新研究,本书在很大程度上体...
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用课程办好每一所学校 上海市杨浦区义务教育阶段学校课程建设17例 【文化科学教育体育】
上海市杨浦区教育局,上海市杨浦区人民政府教育督导室组编2012 年出版257 页ISBN:9787040363371本书是上海市杨浦区义务教育课程建设的经验介绍。主要内容由四篇共17个项目试点学校的经验介绍和附录构成,包括上海市杨浦区学校课程建设管理、来自课程建设试点暨基础型课程校本化试点的学校经验、来自课程...
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