基础教育课程改革理论与实践 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了基础教育新课程改革的背景、观念、方法、结构等，以及在新课程改革背景下教师发展和学生学习方式的变革，是较实用的针对新课程改革的教师培训教材。...

大学体育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书针对目前我国高等院校体育教学的实际情况，紧紧把握“以人为本”“健康第一”的指导思想，以能力教育理念为统领，结合作者多年的体育教育经验编写而成。本书包括体育理论部分、实践部分、传统体育部分、休闲...

教育管理学 理论、研究与实践 【文化科学教育体育】

本书为教育管理领域的领先教材，综合了当前理论与组织行为学的研究，并将研究成果运用到实践中。本影印版可作为我国师范院校、综合大学教育相关专业研究生、本科生的教材或教学参考书。...

数学学习心理的CPFS结构理论与实践 【文化科学教育体育】

本书立足于中国本土，以中国人自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

幸福波尔卡 幸福课程理论综述与研究实践 【文化科学教育体育】

本书分为“理论综述”与“案例实践”两大部分，全面、系统地介绍了“幸福课程”，并提供了充分的案例，具备一定的推广价值。

江苏省中等专业学校图书馆工作 理论与实践 【文化科学教育体育】

课堂评价理论与实践 【文化科学教育体育】

本书力求站在理论前沿，贴近改革实践，以科学的务实的态度反映当前新课程改革课堂评价的新理念、新思想和新方法，尤其是针对新课程实施以来学校和教师遇到关于评价的问题和困难，理论联系实际，深入浅出，通俗易懂，......

高等学校艺术教育理论研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是湖北省高等学校在艺术学科领域中的一项研究成果，共收有论文120篇。

大学成功素质教育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书对素质及素质教育的内涵进行了分析和介绍，以此为基础，对成功教育的内容、源起及具体实施步骤和方案，成功素质教育的实际效果及发展方向进行了叙述，是一本比较全面分析和介绍成功素质教育的学术专著。...

现代认知观下的数学概念学习与教学 【文化科学教育体育】

本书以现代认知观为指导思想，采用现代的教育研究方法，分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。