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学术新域与范式转换 教育活动史研究引论 【文化科学教育体育】
周洪宇著2011 年出版423 页ISBN：9787560973807本书分为三大部分：一是教育活动史研究总论，收录作者近年所撰关于教育活动史研究的综论性文章，以反映作者的基本观点和主张；二是关于教育活动史研究的重点案例；三是对其他政治家朱元璋、教育家余家菊等人教育活动...
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“新基础教育”课堂教学改革的深化研究 【文化科学教育体育】
卜玉华著2014 年出版300 页ISBN：9787533465841本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....
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教育现代化监测评价指标发展新趋势 【文化科学教育体育】
张惠著2017 年出版126 页ISBN：9787030534774作者研究梳理了我国教育现代化监测、评价指标发展概况，世界教育改革发展的一些新趋势，综合起来提出了教育现代化监测、评价指标发展的新趋势。为研究教育现代化监测评价标准提供参考和借鉴.我国教育现代化监...
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中国教育最需要的新理念 【文化科学教育体育】
管向群主编2010 年出版290 页ISBN：9787305073854课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念，是扎实推进素质教育的四个关键环节，而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从教育思想到教育实...
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中职计算机实用教程实训指导 【文化科学教育体育】
宋荣罡，郑军主编2011 年出版83 页ISBN：9787564709617本书包括计算机基础知识，计算机操作基础，因特网（Internet）应用，文字处理软件应用，电子表格处理软件的应用，多媒体软件应用，演示文稿软件应用， 本书既注重有一定的理论性，又注重较强的应用性。...
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