- 作 者：丁远呻主编
- 出 版 社：武汉：湖北人民出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7216047281
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第一章 概述 1
第一节 教育、教师教育、教育实习概述 1
第二节 教育实习的地位和作用 7
第三节 教育实习的目的与任务、现状与问题 13
第二章 教育实习的前期准备工作 22
第一节 职业道德修养方面的准备 23
第二节 职业知识结构方面的准备 32
第三节 职业能力素质方面的准备 37
第四节 职业身心素质方面的准备 44
第三章 教学工作实习 49
第一节 教学实习的内容与意义 49
第二节 备课与试讲 56
第三节 课堂教学实习 71
第四节 课外辅导与作业的布置和评改 94
第四章 班主任工作实习 108
第一节 班主任工作实习的意义与范围 108
第二节 班主任工作实习的任务与内容 110
第三节 班主任工作实习的基本原则与方法 144
第四节 不同年级学生的身心特点与教育 154
第五章 课外活动实习 162
第一节 课外活动的特点与功能 163
第二节 课外活动的内容与形式 170
第三节 课外活动的保障系统 175
第四节 课外活动方案的制定 178
第五节 课外活动的组织和管理 181
第六节 课外活动的评估 187
第六章 教育调查 192
第一节 教育调查的意义和作用 192
第二节 教育调查的基本要求和范围 194
第三节 教育调查的种类和方法 197
第四节 教育调查材料的整理和分析 206
第五节 教育调查中的测量问题 217
第六节 教育调查的组织和实施 227
第七章 教育实习的组织管理 239
第一节 教育实习组织管理的意义和原则 239
第二节 教育实习组织管理体制 246
第三节 教育实习管理工作实施 257
第四节 教育实习的总结和评估 275