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新比较教育
  • 作 者:朱旭东主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7040243091
  • 标注页数:391 页
  • PDF页数:401 页
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第一章 比较教育学的学科体系 1

第一节 多维度的“比较”认识 2

第二节 比较教育学的学科体系建构 7

第三节 民族-国家教育体系研究 18

第四节 新比较教育:走向新世纪的教育体系变革 26

第二章 澳大利亚走向新世纪的教育体系变革 30

第一节 澳大利亚教育体系的历史发展 31

第二节 澳大利亚走向新世纪的教育体系变革概述 35

第三节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的法律和政策 52

第四节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的背景分析 56

第五节 澳大利亚走向新世纪教育体系变革的启示 61

第三章 巴西走向新世纪的教育体系变革 65

第一节 巴西教育体系的历史发展 66

第二节 巴西走向新世纪的教育体系变革概述 68

第三节 巴西走向新世纪教育体系变革的法律和政策 79

第四节 巴西走向新世纪教育体系变革的背景分析 81

第五节 巴西走向新世纪教育体系变革的启示 86

第四章 法国走向新世纪的教育体系变革 91

第一节 法国教育体系的历史发展 92

第二节 法国走向新世纪的教育体系变革概述 95

第三节 法国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 112

第四节 法国走向新世纪教育体系变革的背景分析 116

第五节 法国走向新世纪教育体系变革的启示 122

第五章 德国走向新世纪的教育体系变革 127

第一节 德国教育体系的历史发展 128

第二节 德国走向新世纪的教育体系变革概述 132

第三节 德国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 153

第四节 德国走向新世纪教育体系变革的背景分析 157

第五节 德国走向新世纪教育体系变革的启示 164

第六章 印度走向新世纪的教育体系变革 169

第一节 印度教育体系的历史发展 170

第二节 印度走向新世纪的教育体系变革概述 175

第三节 印度走向新世纪教育体系变革的法律和政策 191

第四节 印度走向新世纪教育体系变革的背景分析 196

第五节 印度走向新世纪教育体系变革的启示 201

第七章 日本走向新世纪的教育体系变革 205

第一节 日本教育体系的历史发展 206

第二节 日本走向新世纪的教育体系变革概述 211

第三节 日本走向新世纪教育体系变革的法律和政策 227

第四节 日本走向新世纪教育体系变革的背景分析 231

第五节 日本走向新世纪教育体系变革的启示 235

第八章 俄罗斯走向新世纪的教育体系变革 240

第一节 俄罗斯教育体系的历史发展 241

第二节 俄罗斯走向新世纪的教育体系变革概述 245

第三节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的法律和政策 264

第四节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的背景分析 270

第五节 俄罗斯走向新世纪教育体系变革的启示 276

第九章 韩国走向新世纪的教育体系变革 282

第一节 韩国教育体系的历史发展 283

第二节 韩国走向新世纪的教育体系变革概述 285

第三节 韩国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 301

第四节 韩国走向新世纪教育体系变革的背景分析 304

第五节 韩国走向新世纪教育体系变革的启示 310

第十章 英国走向新世纪的教育体系变革 314

第一节 英国教育体系的历史发展 315

第二节 英国走向新世纪的教育体系变革概述 318

第三节 英国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 333

第四节 英国走向新世纪教育体系变革的背景分析 337

第五节 英国走向新世纪教育体系变革的启示 342

第十一章 美国走向新世纪的教育体系变革 347

第一节 美国教育体系的历史发展 348

第二节 美国走向新世纪的教育体系变革概述 358

第三节 美国走向新世纪教育体系变革的法律和政策 366

第四节 美国走向新世纪教育体系变革的背景分析 370

第五节 美国走向新世纪教育体系变革的启示 377

结语 386

后记 390

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