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发展性高职教育教学评价 【文化科学教育体育】
钟桂英等著2011 年出版173 页ISBN:9787501981472本书系统地阐述了发展性高职教育教学评价理论与实践的研究。全书共分9章,主要内容有发展性教育教学评价理论、评价体系标准、方案设计与实施技朮、发展性高职生学业评价发展、发展性高职教师评价、发展性高...
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问责与改进 高等教育评估与质量保障 【文化科学教育体育】
林杰本卷主编;顾明远总主编;曲恒星执行主编2015 年出版608 页ISBN:9787532891580本书将浓缩汇总50年来,世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果,是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作,文献价值巨大。同时,其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...
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大众化背景下的高等教育质量问题研究 【文化科学教育体育】
柏昌利等著2008 年出版322 页ISBN:9787224086867本书全面探讨了高等教育质量的本质内涵、高等教育价值观、质量观等方面的传统性论题,也有关于高等教育质量保障、质量管理、教育评估等方面的实践性研究,还有关于高等教育质量文化、质量标准体系等一些新的论...
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省域高等教育结构合理性评价研究 【文化科学教育体育】
刘六生,姚辉等著2017 年出版261 页ISBN:9787030502629本书从高等教育结构与区域经济社会协调发展的视角,通过定性分析和定量测算的方式构建省域高等教育结构合理性判别的评价模型,以期深化对我国高等教育结构研究的理论分析和实践指导,并为进一步优化省域高等教育...
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课堂教学自动评价 从理论到应用 【文化科学教育体育】
骆祖莹著2018 年出版191 页ISBN:9787303239276课堂教学自动评价是一门对课堂教学大多数评价指标进行量化建模、并使用信息技术进行自动分析与评价的技术学科。为了对课堂教学自动评价技术进行完善,发挥教育评价人员的丰富经验,满足广大家长了解自己孩子在...
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真实性评价 从理论到实践 【文化科学教育体育】
王笃勤著2007 年出版336 页ISBN:7560068324本书为专门阐述真实性评价的专著,围绕真实性评价理念展开,从理论与实践上进行了大量的论证。前三章为理论部分,综述了评价理论的发展现状并解释了容易混淆的几个概念,还用大量的篇幅讨论真实性评价与课堂教学、...
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教育改革前沿问题研究 现代课程思想教学改革与评价问题研究 【文化科学教育体育】
杨丽主编2012 年出版217 页ISBN:7531655136课程在教育活动中处于基础与核心地位,是实现教育目标的教育内容体系,开设什么课程对于学生的素质生成具有重要影响。随着国家课程权力的不断下放,重视和加强对课程的领导是现代教育领导的重要趋势。...
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