走向发展性课程评价 谈新课程的评价改革 【文化科学教育体育】

《走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革》内容简介：全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。2001年6月教育部颁布了《基础教育课...

教师评价素养发展研究 【文化科学教育体育】

本书由三部分构成，第一部分从教师专业发展和基于课程标准的改革两个方面论证教师具备评价素养的必要性和重要性。第二部分从学业评价范式转型与评价内涵变化的视角建构融态度、知识与技能为一体的教师评价素...

中国城市文化产业发展评价体系研究 【文化科学教育体育】

本文论述了中国城市文化产业发展水平评价标准及文化产业的基本理论与概念，对国内外典型城市文化产业发展进行了调研及比较研究，并对中国城市文化产业发展评价体系及评价体系应用进行了阐述。...

课堂评价 促进学生的学习和发展 【文化科学教育体育】

本书来源于“课堂评价国际研讨会”，围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论，对我国教育评价与测量，尤其是课堂评价，提出了多方位、多层...

学生发展性评价应知应会 【文化科学教育体育】

本书分“学生评价的基本问题”、“即时性评价”、“表现行评价”、“成长记录袋评价”、“情感倾向评价”、“学生评价中的测验”六个部分。围绕着评价就教师、学生在新形势下可以做的进行了讨论，有一定的建...

1974年以来天津市中小学生体质发展趋势及评价 【文化科学教育体育】

贵州发展国际旅游服务贸易的对策研究 【文化科学教育体育】

迈向内涵发展 “两基”后时代视野下的广西义务教育学校常规管理 【文化科学教育体育】

本书从理论、实践、反思三个维度，构建本著作的基本框架。（一）理论篇。对学校常规管理的基础知识进行解码，解析学校常规管理的内涵、维度及管理原则；回答学校常规管理的理性之问，包括学校常规管理的背景、依据和.....

促进学生成长和教师发展的评价改革 【文化科学教育体育】

本书针对珠海拱北小学多年来进行的教育改革成果进行了生动的阐述，集中于一点—评价，颠覆传统的对学生分好、中、差，对教师施以奖惩等简单的考核办法，在尊重人格的前提下，对人进行全方位的、多层次的评价。...

图书馆建筑的发展 多元生态和谐 【文化科学教育体育】

本书搜集了全国几十位教育界专家，学者对图书馆建筑的多元生态和谐的研究文章。从中国图书馆建筑的实践中说明图书馆建设的成就和问题。