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大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 【文化科学教育体育】
（美) 林恩·埃里克森，（美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN：9787567579798在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而...
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当代中国传媒的受众策略 以受众身份为圆心进行探究 【文化科学教育体育】
张春林著2006 年出版394 页ISBN：7536675615从传媒中心向受众中心转向，是当前我国传媒发展的必然选择。在这个转向的过程中，传媒如何成功推行自身的受众策略，至关重要。《当代中国传媒的受众策略》一书，顺应了传媒发展的这一转向，并对传媒受众策略研究进行...
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新时期立德树人工作的探索与实践 以烟台大学为视角 【文化科学教育体育】
高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编；王吉法，孙祥斌主编2015 年出版227 页ISBN：9787503458323本书主要论述了烟台大学在构建德育工作体系中的一些探索、实践和创新，主要包括以下内容：德育制度篇——健全和完善德育工作保障体系与工作机制方面的探索与实践；德育教学篇——增强高校德育工作实效性的探索与...
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文化产业的人才支撑体系研究 以成都为例 【文化科学教育体育】
成都市文化产业与人才建设研究课题组著2009 年出版278 页ISBN：9787030232748文化产业是中国现代化的战略产业，文化作为商品和服务进入市场，具有越来越大的经济价值，在国民经济中占有举足轻重的地位，影响着经济社会的整体进步。本书着眼于全球性的文化产业浪潮激涌，立足于中国文化产业发展...
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新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释 以哈尼、傈僳和纳西族为例 【文化科学教育体育】
马效义著2011 年出版288 页ISBN：9787105113538本书以云南省的哈尼族、傈僳族、纳西族新创文字作为研究重点，对上述三民族的新创文字的创制背景、学校教育和扫盲教育的历史和现状进行了研究，具有重要的学术价值和现实意义。...
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中国教育近代化的起步 以吴汝纶教育思想和实践为中心的考察 【文化科学教育体育】
郑德新著2009 年出版232 页ISBN：9787533652685本书是郑德新的博士毕业论文，全书对吴汝纶的教育思想进行了探讨和研究，全书共分为五章，具体为第一章考察吴汝纶生活的时代背景及其生平。第二章考察吴汝纶与晚清官学和书院的改革。第三章考察吴汝纶倡言废除科...
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全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”，为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编 【文化科学教育体育】
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN：7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结，也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’，为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。
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家族教育的历史传承 以闽北地区为例 【文化科学教育体育】
胥文玲著2014 年出版339 页ISBN：9787509769195本书以闽北家族教育为切入点，采用当地的谱牒、地方志、文史资料等一手资料，运用文献法、分析法和田野调查法等研究方法，实地考察文化积淀深厚的十个国家级、省级历史古镇，从一个较为宏观的角度论述明清时期闽北...
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“教师使用科教书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究 以小学数学为例 【文化科学教育体育】
严家丽著2015 年出版283 页ISBN：9787568111140（学术专著）本书通过实践调查与理论分析，建立相关假设，并通过一系列的实证研究，探讨了“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间的关系。结果发现，“教师使用教科书水平”与学生的课堂参与度，数学课堂情感，知......
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基于办学理念的校长办学研究 以宁波市广厦小学为例 【文化科学教育体育】
汪明帅2018 年出版204 页ISBN：97873081700792013年教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》明确指出，校长要在“尊重学校传统和学校实际”的基础上“提炼学校办学理念”，使得校长的办学理念再一次成为社会热点话题。校长的办学理念是什么？校长如何提炼...