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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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学习评价的理论与应用 【文化科学教育体育】
田立君编著2015 年出版228 页ISBN:9787568107624本书从历史的视角对学习评价理论与实践的发展进行了梳理,实现了评价与教学的有机融合,重视了质性评定方法与量化评价方法相结合。
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创造技法的理论与应用 【文化科学教育体育】
李小平著2002 年出版298 页ISBN:7535133134本书内容包括创造技法研究的历史演进,创造的方法论思想,创造技法的心理学基础,科学家创造发明的案例及分析,创造技法与大学创造教育等。...
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现代教育技术研究与应用 网络教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
全国高等学校教育技术协作委员会编2003 年出版490 页ISBN:7301067534本书收录了有关现代教育、信息技术的106篇论文。
