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基于标准的教学设计理论实践与案例 【文化科学教育体育】
李锋著2013 年出版217 页ISBN：9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过“分解课程标准”、“...
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基于文本分析的教学设计与案例研究 【文化科学教育体育】
贾秋林主编2015 年出版308 页ISBN：9787565626296本书共由两个部分组成，涉及了围绕京版新教材的基于文本分析的专题教学和基于文本分析的课时教学两大领域。整本书对一线教师来说是一套比较实用的参考资料，具有很强的实践意义。为教师最大限度的挖掘教材内涵...
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基于设计的工程学习研究 【文化科学教育体育】
项聪著2016 年出版194 页ISBN：9787562349419为深入探究基于设计的工程学习机理，本研究在某重点大学的建筑学、电力系统及其自动化、化学工程与工艺等专业分别选取了一个案例进行实证研究。在案例分析中，本研究详细描述了“基于设计的工程学习”的背景、...
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基于面向对象方法的自动谈判系统分析设计与管理 【文化科学教育体育】
陈培友，高太光编著2016 年出版230 页ISBN：7560361048本书内容涵盖了信息系统分析设计与管理的系统内容，同时也对基于面向对象方法的系统开发进行了分析和讲解，有利于学习者对基于面向对象方法的信息系统分析设计与管理的全面认识，通过介绍信息系统在不同领域的应...
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基于观念建构的化学教学设计研究 【文化科学教育体育】
刘林著2017 年出版182 页ISBN：9787030521057分为九章，主要包括三个部分内容：一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学课程标准和教材分析.....
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初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法 【文化科学教育体育】
王继新，杨九民主编2008 年出版209 页ISBN：9787040233520本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题，包括：信息化环境下的教学设计、课程标准解读...
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基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇 【文化科学教育体育】
储竞著2014 年出版227 页ISBN：9787313112460本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材，它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论，又编入了大量案例和辅助系统，可成为弥合理论设想和...
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基于课程标准的小学语文学习目标设计 【文化科学教育体育】
赵刚，兰秀玲2016 年出版173 页ISBN：9787565219740本书是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效一致”研究的阶段性成果，依据国家课程标准，以人教版小学语文教材为蓝本，对小学语文一至六年级各册每单元和每课时的有效学习目标进行了设计。构建了以“目标”为...
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高校贫困生资助政策的效率评价及机制设计 基于贵州省的研究 【文化科学教育体育】
杨绍政，刘庆和等著2015 年出版295 页ISBN：7514165185本书研究对当前包括贵州省在内的全国、全世界高校学生资金缺口的估算，对一个学校、地区资助资金总缺口的估算都提供了方法依据。为完全解决所有高校学生实际存在的资金缺口而设计的政策新机制一旦实施，不仅对...
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基于知识的概念设计理论与冲突解决方法及应用 【文化科学教育体育】
刘慧敏著2014 年出版153 页ISBN：9787305144851本书尝试从辩证哲学的视角，对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读，并将之与中国古老的易经理论进行对比，剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构，旨在降低发明...