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新课程学习与评价 配人教实验版 语文 五年级 下 【文化科学教育体育】
全国一线教学名师联袂编写2007 年出版83 页ISBN：7541997501本书依据小学课程标准编写，与教师的教学同步，与学生的课堂同步，目的是为巩固和拓展学生的课堂知识。本书在内容设置上按单元、课时编写，并附有单元、期中、期末综合评测训练。...
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学前教育评价 第5版 【文化科学教育体育】
（美）沃瑟姆著；向海英译2013 年出版298 页ISBN：9787303155958本书引进自美国培生教育集团，共四部分，第一部分介绍了学前教育评价的概况；第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容；第三部分介绍了班级评价的实用策略，第四部分涉及评价体系的运用，有很多实用的指导。整.....
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发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】
杨建云，王卓著2007 年出版248 页ISBN：9787561136645本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。
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义务教育课程标准实验教材小学分层测试与全程评价 语文 二年级 上 【文化科学教育体育】
汤叶青主编2004 年出版76 页ISBN：753385330X本书是根据人教版教材编写的单元测试卷，书后还附有部分参考答案。
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中国城镇文化消费需求景气评价报告 2012 【文化科学教育体育】
王亚南主编；张晓明，祁述裕联合主编；刘婷，赵娟副主编2012 年出版372 页ISBN：9787509733752本书单独对31个省域的城镇文化消费需求景气状况，以及36个中心城市全面展开测评包含了城镇单行测评、城镇文化消费需求增长目标测评以及城镇文化消费需求景气评价排行等内容。该书不仅实现了对全国城镇进行横...
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地理教育测量 理论及其在地理高考命题评价中的应用 【文化科学教育体育】
张亚南著2000 年出版212 页ISBN：7030083229本书阐述了地理教育测量的概念与基本理论，论述了地理教育目标、测量目标、评价目标及其相互关系，阐明了高考地理命题的指导思想、基本方法和命题技术，解释了地理教育测量的评价方法及其应用等。...
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均衡与优质 教育公平与质量比较研究 【文化科学教育体育】
王璐本卷主编；顾明远总主编；曲恒星执行主编2015 年出版563 页ISBN：9787532891542本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...
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民办高校教学质量保障建设的实践与探索 【文化科学教育体育】
夏天主编2014 年出版245 页ISBN：9787548607298本书聚焦上海市民办高校教学管理人员对于民办高校教学质量保障建设的实践与探索，展示其对民办高校教学质量保障前沿理论与实践的介绍与借鉴、上海市民办高校教学质量保障的经验反思以及实践研究工作三个方面...
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你一定要做的高中英语语法题 精练+评价 【文化科学教育体育】
吴法源主编2011 年出版189 页ISBN：9787562831044本书根据高中阶段英语课程中涉及的重要语法点，包括各种词形、从句、虚拟语气等重要语法项目，通过海量练习，反复训练语法点，培养学生对语法点的直接感觉，彻底了解错误和不妥的语法情况，帮助学生有序掌握高中阶段.....
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基础教育教材评价 理论与工具 【文化科学教育体育】
高凌飚主编；张廷凯副主编2002 年出版332 页ISBN：710715771X全国教育科学“九五”规划教育部重点课题研究成果。本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题；系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验；分析了当前我国义务教育教材评价工...