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校本教研模式与教师专业发展 【文化科学教育体育】
张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。
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科学技术奖励质量管理体系建立与实施 【文化科学教育体育】
国家科学技术奖励工作办公室编著2008 年出版335 页ISBN:7506648466本书共分四章,第一章是对GB/T19001标准的介绍,第二章论述了科技奖励工作领域建立质量管理体系的作用意义和原则方法,第三章对建立科技奖励质量管理体系建立的理解和实施进行了介绍,第四章为编写科技奖励质量管...
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幼儿园教师形象与建构 【文化科学教育体育】
阎水金著2005 年出版264 页ISBN:750721124X本书在于对幼儿园教师教育行为的形象进行综合性的研究,为幼儿园教师的专业成长提供一种较为全面的发展思路。
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“自在创造”幼儿园课程实践与探索 【文化科学教育体育】
中国教育报刊社组织编写;罗虹本册主编;张新洲主编;徐启建,管旅华副主编2015 年出版225 页ISBN:7534689468 -
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校园体育活动指导 14 体操与舞蹈 【文化科学教育体育】
陈小锋,孟昭强主编;陈涵,赵淑云,刘素军副主编2004 年出版153 页ISBN:7801663934本书介绍了中小学校园体育活动的方法和注意事项。
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中学校本课程开发与实施 【文化科学教育体育】
王纬,王妍莉编著2016 年出版251 页ISBN:9787226049259该选题是一部教育教学方面的专业著作。选题针对教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的相关要求,对校本课程开发的一些理念和实践进行了系统介绍,并对实践中的热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨...
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