- 作 者：王纬，王妍莉编著
- 出 版 社：兰州：甘肃人民出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787226049259
- 标注页数：251 页
- PDF页数：257 页
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第一章 校本课程开发概述 1
第一节 校本课程开发的概念 2
第二节 校本课程开发的起源与发展 8
第三节 校本课程开发的目的和意义 12
第二章 校本课程开发的理念 16
第一节 校本课程开发的理念 17
第二节 校本课程开发的原则 25
第三章 校本课程开发的内容 33
第一节 校本课程开发内容的类型 34
第二节 校本课程开发内容的要求 39
附录校本课程开发内容案例 41
第四章 校本课程开发的途径与模式 48
第一节 校本课程开发的途径 48
第二节 校本课程开发的形式 53
第三节 校本课程开发的模式 55
第四节 影响校本课程开发的因素 61
第五章 校本课程开发的资源 66
第一节 课程资源的基本内涵 67
第二节 课程资源开发利用的意义和原则 71
第三节 校本课程开发的资源利用 74
附录校本课程开发资源案例 80
第六章 校本课程开发的程序 91
第一节 建立机构 92
第二节 前期论证 96
第三节 培训师资 108
第四节 拟订方案 112
第五节 撰写课程纲要 117
第六节 组织实施与评价 120
附录一《校本课程开发方案》案例 123
附录二校本课程《课程纲要》案例 146
第七章 校本课程的实施与评价 169
第一节 校本课程的实施的概述 170
第二节 校本课程评价 178
附录一校本课程实施案例 188
附录二校本课程评价案例 199
第八章 校本课程的管理 209
第一节 校本课程管理概述 210
第二节 校本课程管理的主体 212
第三节 校本课程管理的内容 216
附录校本课程的管理制度案例 226
参考文献 248