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    祁述裕主编2016 年出版283 页ISBN:9787302426035

    本书以绩效评估理论为基础,通过建立政策绩效评估体系,对近十年北京市文化创意产业政策实施情况进行系统研究。根据政策过程模型,建构了文化创意产业政策绩效评估框架体系。为增强课题评估的针对性、有效性和客...

  • 考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究 【文化科学教育体育】

    畅铁民著2015 年出版321 页ISBN:9787514156867

    义务教育学校实施教师绩效考核与绩效薪酬度是国家教育体制改革的重大举措,政策效果引人注目。为了揭示教师绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好之间的微观关系,本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理...

  • “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目绩效评价报告 【文化科学教育体育】

    童卫军,郭庆志,孟繁增等著2016 年出版293 页ISBN:9787111550709

    本书作为教育部项目的成果, 内容包括绩效评价说明、项目总体评价报告、项目绩效报告、项目管理评价、问题与思考及附录。思路清晰、论据科学充分、图文并茂。从“项目院校与重点专业布局、中央专项资金投入...

  • 中国技术创新政策演变、测量与绩效实证研究 基于政策工具的研究 【文化科学教育体育】

    程华等著2014 年出版349 页ISBN:9787514145618

    首先,基于演化理论从目标导向和政策力度等多维度分析我国经济发展不同阶段技术创新政策演变规律,探讨创新政策演变的主要影响因素;其次,将政策按照政策工具、目标导向和政策力度等维度分类基础上赋予权重,分产业...

  • 国家奖助学金资助制度绩效评价 【文化科学教育体育】

    陈绵水,付剑茹,施文艺,唐小明,朱文珍,黄蕙著2013 年出版349 页ISBN:9787514141740

    本文第一二部分主要是相关理论分析,而第三四部分是实证研究,并通过实证分析结论进行了局部评价,而第五部分则在此基础上构建了国家奖助学金制度多目标决策的综合绩效评价模型,对新国家奖助学金制度自2007年实施...

  • U-S合作视域下的校本化教育科研绩效 【文化科学教育体育】

    蔡歆著2018 年出版199 页ISBN:9787513055338

    本书稿从高校与中小学(U-S)合作的分析视角出发,以校本化教育科研绩效为研究对象,从理论解析和实证研究两个角度回答了校本化教育科研绩效是什么、如何体现、如何测量、现状如何、影响因素如何、管理改进策略...

  • 高职院校高技能人才培养的绩效评估及应对策略 【文化科学教育体育】

    李小娟,胡跃茜,虞希铅等著2017 年出版286 页ISBN:9787308168571

    本书在对高职教育的政策制度、高职院校的教学情况及学生的学习情况、行业企业对高职高技能人才的需求情况等进行深入研究探讨的基础上,对国外的职业教育状况进行了分析阐述,总结出国外职业教育的教学经验、可...

  • 产学研联盟中企业动机与绩效 基于生态位理论 【文化科学教育体育】

    秦玮,徐飞著2013 年出版187 页ISBN:9787313094728

    本书基于生态位理论,根据企业生态位“态”和“势”的差异,将企业加入产学研联盟的动机分为资源导向动机、学习导向动机、成本导向动机以及环境导向动机四类,循此路向,分析了产学研联盟中企业动机的本质。利用演...

  • 高校知识联盟合作创新与绩效研究 【文化科学教育体育】

    李小娟,许广著2016 年出版164 页ISBN:9787548724285

    本文通过梳理知识共享、知识转移和知识整合等相关理论研究,对知识创新理论的整体理论构架有了清晰的了解,以往相关研究多与有企业参与的知识联盟有关,本文将其应用于对高校知识联盟的研究中,并重点关注知识联盟...

  • 民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究 【文化科学教育体育】

    王世忠著2016 年出版298 页ISBN:9787516192726

    本书是少数民族教育事业发展研究的系列成果之一,分别从“公共产品理论”、“教育公平理论”、“制度理论”、和“绩效评估理论”四个理论来为后面的研究提出理论依据;以21世纪以来我国义务教育财政体制的变革...

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