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学习障碍的评估与矫正 【文化科学教育体育】
张微编著2013 年出版239 页ISBN:9787562261186本书对学习障碍下属的各类亚型,如阅读(流畅性、言语理解、解码)、写作、书写、数学及ADHD均有独立的撰写;内容前沿,本书引入了最近10年国内外的最新成果;各类学习障碍的写作模式统一完整,从定义、症状、分类与诊.....
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无障碍网络教育环境的构建 【文化科学教育体育】
孙祯祥等著2008 年出版270 页ISBN:9787030234544本书主要对教育信息化中的主要平台——网络教育环境无障碍的基本理念、基本理论与实践策略进行了系统阐释与研究。在内容上兼顾了理论、技术与应用等多个层次,涉及到与网络教育环境构建、评价和应用等方面的...
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心智解读 自闭症光谱障碍者之教学实用手册 【文化科学教育体育】
Patricia Howlin,simon baron-cohen&Julie Hadwin著;王淑娟,周怡君,黄雅祺,赖珮如译2011 年出版299 页ISBN:9789861914220 -
创新型国家建设:进程、障碍与出路 【文化科学教育体育】
金芳,黄烨菁著2007 年出版236 页ISBN:9787208076518本书从战略角度全面阐述了创新型国家建设的现状及历史必然趋势,阐述了创新型国家建设的历史进程,分析了创新发展的现状与差距。分析了创新型国家建设的市场障碍与制约因素、制度障碍与制约因素。论述了推进创...
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智力障碍儿童沟通能力康复训练手册 【文化科学教育体育】
世界卫生组织(WHO)康复协作中心著;香港复康会,中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN:9787306051837本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论,结合智力障碍儿童的实际,讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧,使他们的交际能力得到最大的发...
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让学习障碍儿童突破学习困难 【文化科学教育体育】
刘翔平主编2005 年出版359 页ISBN:780203146X我国当前中小学生中具有学习障碍的儿童大约占到5%~10%,他们往往智力正常,可是不能发挥正常的学习功能,往往招致家长的严厉批评和处罚,但效果并不明显,本书重点介绍了儿童的数学、阅读等以及多动症导致的学习困难....
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特别的你·特别爱你 2 我也做得到! 一个读写障碍孩子的故事 【文化科学教育体育】
HELENA KRALJIC文;MAJA LUBI图2015 年出版29 页ISBN:9789620862410
