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话语与权力 中国近现代教育宗旨的话语分析 【文化科学教育体育】
但昭彬著;周洪宇主编2008 年出版369 页ISBN:9787532860043话语理论是当代文化、历史等人文社会科学研究中重要的理论之一。本书通过对中国近现代教育宗旨的话语分析,提供了一套以话语理论为基础、可供操作的20世纪中国教育史研究话语分析的新范式。...
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教育收入增长与收入差距 中国农村的经验分析 【文化科学教育体育】
邓曲恒著2009 年出版212 页ISBN:9787543216228改革开放以来,中国的农村教育促成了农村居民的收入增长。本书则致力于分析中国农村教育与收入之间的相互关系。通过分别考察教育对农村居民收入增长与农村内部收入不平等的影响,以及收入水平对农村居民教育状...
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探索的脚步 现代信息技术与幼儿数学教育活动的整合 【文化科学教育体育】
吴东慧主编2014 年出版197 页ISBN:9787504189462本书是北京市丰台区方庄第三幼儿园承担的北京市“十二五”课题《现代信息技术与幼儿园数学领域教学活动整合,优化教育过程》的研究成果。内容包括研究的综述,以及小、中、大班教学活动设计30篇,教师反思9篇,并...
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课改背景下的数学教育研究 回顾与展望 【文化科学教育体育】
郑毓信著2012 年出版343 页ISBN:9787544441193本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理,对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容作了整理。本书不仅是对我国数学教育的实际历程,特别是课程改革的回顾与总结,而且表明了作者对于我国...
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数学教学设计原理的构建 教学生学会思考 【文化科学教育体育】
涂荣豹著2018 年出版417 页ISBN:9787030578457通过对真实而并非优秀的高中数学教学案例的分析和评论,研究中国中学数学教学的特点,深入浅出地阐释现代科学的教育理念对数学教学课堂教学的指导,揭示教学内容的数学本质、数学教学的本质和中学生数学学习的本...
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“草根教师”眼中的美国小学数学教育 【文化科学教育体育】
李兰瑛著2013 年出版223 页ISBN:9787303170913作者借助参加国际教育会议、赴美研修的经历,8年间收集的美国小学数学课堂教学的案例,以及美国教师和中国教师通过网络视频的分析课堂、碰撞教育智慧的研修经历,思考中美小学数学教育教学,根据捕捉到的美国教育...
