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积木法教学的理论与实践  幼儿怎样学数学
  • 作 者:贾非主编;成子娟,冯志坚副主编
  • 出 版 社:长春:吉林教育出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7538318984
  • 标注页数:216 页
  • PDF页数:223 页
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一、积木理论 1

(一)什么是积木理论 2

(二)积木理论的教育学和心理学基础 8

(三)幼儿数学学具的功能 11

二、幼儿数学学具与游戏 16

〔附〕学具一览表 141

游戏一览表 143

三、理论与经验 145

“多用计算板”在计算教学中的多用法 145

儿童为什么喜欢玩计算盘 156

乘法板的使用方法 160

图型板操作在数群学习中的作用 165

直观、具体、量化性学具是幼儿形成数概念的支柱 172

教大班幼儿认识位数 176

数学多用学具的妙用 179

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