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教师专业发展 理论与实践 【文化科学教育体育】
罗蓉，李瑜编2012 年出版304 页ISBN：9787303151998本书从理论上分析了教师专业发展的概念与演变历程、教师专业内涵、教师生涯周期、教师职业心理健康、教师专业发展的国际视野，并以此为基础，分别从教师专业技能、教学反思、教学合作、行动研究和教育叙事等几...
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幼儿园课程基本理论和整体改革 【文化科学教育体育】
唐淑，孔起英著2010 年出版266 页ISBN：9787811019520本书主要内容：一是基本理论，包括普通教育的课程理论和学期教育的课程理论方面的学术论文；二是整体改革，包括已经实施和正在实施的各种课程原创性，具有独特的见解。...
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小笨熊典藏幼儿启蒙快乐城堡 大脑游戏 【文化科学教育体育】
崔钟雷主编2011 年出版75 页ISBN：9787535870834本套书是集故事、早教、益智、手工于一体的启智类丛书，内容丰富，包括故事、思维训练、美术训练、家庭早教、行为教育、安全手册等共20个分册。编者将知识与趣味相结合，图文并茂，寓教于乐，注重全方位地开展儿童知...
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小笨熊典藏幼儿启蒙快乐城堡 思维训练 【文化科学教育体育】
崔钟雷主编2011 年出版75 页ISBN：9787535870827本套书是集故事、早教、益智、手工于一体的启智类丛书，内容丰富，包括故事、思维训练、美术训练、家庭早教、行为教育、安全手册等共20个分册。编者将知识与趣味相结合，图文并茂，寓教于乐，注重全方位地开展儿童知...
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生活取向的幼儿园班本课程 【文化科学教育体育】
陈静，杨己洁，朱静芸著2005 年出版205 页ISBN：7811012030本书自觉地运用幼儿教育以及心理学的一些基本理论，并在实践中深入贯彻，探索了幼儿园班本建设的新路径。
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名校长名教师成功与发展 【文化科学教育体育】
王铁军主编（江苏教育学院）2005 年出版277 页ISBN：721403977X《名校长名教师集体性个案研究》运用集体性个案研究的方法，回眸二十九位名校长名教师的成长历程，探索、总结他们成功的扎根理论，将给广大中小学校长和教师以深刻的启迪。...
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新课程与学生发展性评价研究 【文化科学教育体育】
王绪宏主编2005 年出版184 页ISBN：7543033445本书为湖北省潜江市“新课程与学生发展性评价实验研究”课题组研究成果。全书分为实验方案、评价方案、实验报告、经验文章、评价案例五大部分，全面展现了该课题的研究成果。...